文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好感嘆號的聯(lián)想600字作文？大家好，我叫感嘆號。雖然我并不引人注目，但是在某天的作文課上，我可派上了大用場。這不，剛上了一會課，老師就畫出了我——。，讓同學(xué)們編一個故事。下面是我聽到的兩個很精彩的故事。小鳥和獵人一天，一個獵人在森林里打獵。以下是呂一蘭寫的《感嘆號的聯(lián)想》范文；

好感嘆號的聯(lián)想作文600字概況

• 作者：呂一蘭
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年02月25日 16時12分

小學(xué)四年級敘事作文600字   呂一蘭   深圳市 小學(xué)四年級學(xué)生（1）班

大家好，我叫感嘆號。雖然我并不引人注目，但是在某天的作文課上，我可派上了大用場。這不，剛上了一會課，老師就畫出了我——!，讓同學(xué)們編一個故事。下面是我聽到的兩個很精彩的故事。

小鳥和獵人

一天，一個獵人在森林里打獵。忽然，一只鳥飛了出來，獵人趕緊朝那只鳥"砰"的開了一槍，子彈穿透了鳥的翅膀，鳥兒應(yīng)聲落地。只見獵人把鳥撿起來扔到箱子里。就這樣，一個小生命消失了。如果照這樣下去，就連我們常見的鳥也會變得很少，鳥類將會被人類滅亡。那我們早上就聽不到鳥叫，在樹上也看不到鳥巢了。所以，我提議大家都要愛護(hù)鳥類，不能偷鳥蛋，不能打鳥等等。最后，我向大家表示感謝!

雕像和石子

在一個公園里有一座石像，因為它雕刻的漂亮，所以每天都有許多人來參觀。這里也成了公園一道亮麗的風(fēng)景。石像因此每天得意洋洋。它總嘲笑那些小石子，你們什么時候能變成像我這么高大，漂亮的雕像呢?終于有一天，小石子們?nèi)虩o可忍，反駁說："如果沒有我們組合起來，就沒有你。"雕像用嘲笑的語氣說："你們能嗎?" "我們就能，要是你想讓你繼續(xù)美麗，就對我們說出來吧!"小石子們說。"我可不說，實話告訴你，我可沒這個要求。"石像不以為然的說。"看來我們得行動了"。于是，只聽一聲令下，小石子們一齊向外蹦，各尋出路去了。從此，石像便消失了。

Hi,聽完這兩個故事，你是否想到了要愛護(hù)動物，謙虛做人?那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，做一個保護(hù)地球的人吧!

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 呂一蘭   時間：2024-2-25 16:12