文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好下棋600字作文？爸爸為我買了一副立體五子棋，它的模樣真是與眾不同，棋盤是立起來的。雙方的棋子的顏色分別是黃色和紅色，各有二十一顆子。見到它我就愛不釋手，并急切問爸爸下棋的規(guī)則。爸爸耐心地告訴我："這立體五子棋就是要培養(yǎng)你的立體空間感，下法嘛，與普通五子棋不同的是你想讓棋盤上的棋子橫向，縱向或是斜線連在一起，就要想辦法讓對(duì)方為自己鋪棋。以下是朱許慧寫的《下棋》范文；

好下棋作文600字概況

• 作者：朱許慧
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)52分

爸爸為我買了一副立體五子棋，它的模樣真是與眾不同，棋盤是立起來的。

雙方的棋子的顏色分別是黃色和紅色，各有二十一顆子。見到它我就愛不釋手，并急切問爸爸下棋的規(guī)則。爸爸耐心地告訴我："這立體五子棋就是要培養(yǎng)你的立體空間感，下法嘛，與普通五子棋不同的是你想讓棋盤上的棋子橫向，縱向或是斜線連在一起，就要想辦法讓對(duì)方為自己鋪棋?？傊?，要想獲勝，就必須全盤考慮。"

明白了規(guī)則后，我迫不及待地央求爸爸同我下棋，可是三局下來，爸爸都贏了，我可不氣餒，要求繼續(xù)下。這一局爸爸仍然讓我先走。我執(zhí)紅子，爸爸執(zhí)黃子，這次我吸取前幾次的教訓(xùn)，不能著急，看清楚每一步后再走。這一局我采取的策略是爸爸進(jìn)攻我就防守，絕不給對(duì)方有可乘之機(jī)，所以一盤棋下完，居然與爸爸打了個(gè)平手，我信心倍增，要求和爸爸再下最后一局，決定勝負(fù)。這次我在棋盤中央下了第一顆紅子，爸爸立刻在它的旁邊放上一顆黃子，我往爸爸的那顆黃子上又放了一顆紅子。這一局每走一步我都要深思熟慮，這樣先后下了十幾個(gè)棋子，還是不分勝負(fù)，就在此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的一處漏洞，便使了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)把爸爸的一顆棋子引開，使我的五顆紅子斜向連在了一起，我高興地喊著："我贏了，我贏了。"爸爸微笑著說："這次上了你的當(dāng)，疏忽了，疏忽了。"

下棋的確能讓我這個(gè)急性子變得沉穩(wěn)一些。爸爸答應(yīng)我，以后只要有時(shí)間就會(huì)同我下上一局，從不斷的對(duì)壘中提高棋藝。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 朱許慧   時(shí)間：2025-1-9 22:52