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假如我是老師 600字

文章摘要:五年級想像作文:怎么寫好假如我是老師600字作文?你知道人類靈魂的工程師是誰嗎。對了,是老師。老師擔(dān)負(fù)著非常重要的任務(wù),教書育人,培養(yǎng)祖國的花朵。我的理想是做一名老師,現(xiàn)在就讓我談一談,假如我是老師,我的教學(xué)方法。琴弦如果崩的太緊,遲早會斷,太松了,彈不出優(yōu)美的音樂。以下是何婧旖寫的《假如我是老師》范文;

好假如我是老師作文600字概況

  • 作者:何婧旖
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:想像
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年11月05日 14時08分

小學(xué)五年級想像作文600字   何婧旖   九江市 小學(xué)五年級學(xué)生(2)班

你知道人類靈魂的工程師是誰嗎?對了,是老師。老師擔(dān)負(fù)著非常重要的任務(wù),教書育人,培養(yǎng)祖國的花朵。我的理想是做一名老師,現(xiàn)在就讓我談一談,假如我是老師,我的教學(xué)方法。

琴弦如果崩的太緊,遲早會斷,太松了,彈不出優(yōu)美的音樂。學(xué)習(xí)也是如此,我要讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗快樂,在體驗中快樂學(xué)習(xí)。早上的早自習(xí),讓在學(xué)生們組成的小組共同探討、學(xué)習(xí),不去枯燥地讀書。語文課上,用輕松、活潑的方式把學(xué)子帶到課文中去,讓他們邊讀、邊學(xué)、邊理解每句話的含義,更多的時間留給學(xué)生,表演、朗誦、唱歌讓他們在臺上展現(xiàn)自己數(shù)學(xué)課上,我會精心設(shè)計一些與生活緊密相連的題目,緊扣課本,有脫離課本的局限??傊?,教學(xué)生靈活運用,親身感受教學(xué)的重要。英語課上,生動有趣的對話,準(zhǔn)確流利的口語,精彩滑稽的表演會使學(xué)生更快、更新地掌握英語。在其他附課上,自學(xué)自立,自讀自講是我的教學(xué)風(fēng)格。讓學(xué)生和老師換位,讓課堂上常傳出歡快的笑聲。對于考試,這是學(xué)生最無奈的,我的考試在機房進(jìn)行。在電腦上答題,題目構(gòu)思新穎,在題目旁邊還有同學(xué)們喜愛的卡通人物。這樣,既輕松,開拓了學(xué)生的視野,又提高了他們的操作能力,同時也避免了一些作弊行為。

假如我是老師,理解、溝通、為人師表。高爾基曾經(jīng)說過:“假如你在任何時候,任何地方,自己一生留給人們的都是美好的東西---鮮花、思想,對你非常好的記憶,那你的生活將會是輕松和愉快的……”

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 何婧旖   時間:2023-11-5 14:08

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