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《養(yǎng)花》讀后感 600字

文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好《養(yǎng)花》讀后感600字?今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》一文。這篇文章講的是作者通過自己親手養(yǎng)花的實(shí)踐體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章過后,我的感觸很深?!安粍趧?dòng),連課花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?!睂τ谖恼吕锏倪@句話,我有很深的體會(huì)。以下是譚田珍寫的《《養(yǎng)花》讀后感》范文;

好《養(yǎng)花》讀后感600字概況

  • 作者:譚田珍
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 22時(shí)03分

小學(xué)五年級敘事作文600字   譚田珍   海北州 小學(xué)五年級學(xué)生(2)班

今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》一文。

這篇文章講的是作者通過自己親手養(yǎng)花實(shí)踐體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章過后,我的感觸很深。

“不勞動(dòng),連課花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我有很深的體會(huì)。以前上英語課(輔導(dǎo)班)的時(shí)候,光聽著,也不記筆記。考試前,就會(huì)來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,到處借同學(xué)的筆記看,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一句格言——“業(yè)精于勤荒于嬉”。結(jié)果我的英語成績不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。

今后,我要在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識;也只有這樣,才能讓學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥。”對于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。我放假前上五年級,學(xué)習(xí)很緊張,作業(yè)也特別多。每天放學(xué)回到家中,二話不說,就要馬不停蹄地打開書包拿出作業(yè)本做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常只做了一會(huì)兒,便有頭昏腦脹的感覺。我知趣地在腦門上灑點(diǎn)水,人頓時(shí)清醒許多??墒?,這辦法用多了也就漸漸失效了。后來,我做作業(yè)累了,就在家里跳幾下活動(dòng),然后回到桌前繼續(xù)寫。如此往復(fù)循環(huán),我覺得精神好多了,作業(yè)的質(zhì)量也得到了提高。

因此,做什么事都要先想辦法然后付出勞動(dòng),空想只會(huì)讓人一事無成。這篇文章讓我受益匪淺,使我既懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 譚田珍   時(shí)間:2025-1-9 22:03

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