《青春之歌》讀后感 600字
文章摘要:小學敘事作文:怎么寫好《青春之歌》讀后感600字?青春是人生最美好的時光,值得人們用最美好的語言去謳歌,而青春本身就是一首最美好的歌。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。以下是潘林和寫的《《青春之歌》讀后感》范文;
好《青春之歌》讀后感600字概況
- 作者:潘林和
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2025年01月09日 23時00分
青春是人生最美好的時光,值得人們用最美好的語言去謳歌,而青春本身就是一首最美好的歌。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。
這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路,作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭,并參加“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變?yōu)?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianqiang/" title="堅強作文">堅強,政治上逐漸成熟起來。
《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲,也唱出了全國人民的心聲,我們這個時代也需要一部“青春之歌”。青春可以老去,但我們不要給自己留下青春的遺憾。我們才步入社會,正在經(jīng)歷從學生到上班族的轉變,我們的夢想才剛剛啟程,不會再有《青春之歌》里面那樣黑暗的社會,所以不要害怕,不要憂傷,要勇敢的去實現(xiàn)自己的夢想。
作者:小學五年級學生(7)班 潘林和 時間:2025-1-9 23:00
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