文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是神筆馬良600字作文？如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，畫一匹千里馬，帶我去游覽全國(guó)。這不，我騎馬來到一個(gè)缺水的山區(qū)，看見這里的村民們吃力地挑著水桶去到很遠(yuǎn)的小溪邊去打水。那是一條渾濁的、看不清河底的小細(xì)水道，人們長(zhǎng)期飲用這不衛(wèi)生的水，引發(fā)了各種疾病。以下是姚慧娟寫的《如果我是神筆馬良》范文；

好如果我是神筆馬良作文600字概況

• 作者：姚慧娟
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月15日 23時(shí)08分

如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，畫一匹千里馬，帶我去游覽全國(guó)。

這不，我騎馬來到一個(gè)缺水的山區(qū)，看見這里的村民們吃力地挑著水桶去到很遠(yuǎn)的小溪邊去打水。那是一條渾濁的、看不清河底的小細(xì)水道，人們長(zhǎng)期飲用這不衛(wèi)生的水，引發(fā)了各種疾病。到處是干裂的大地，光禿禿的樹木，滿眼望去，不見一點(diǎn)綠色……于是，我揮動(dòng)一下我的神筆，河水變清了，河道變寬了，魚兒在水中歡快地游動(dòng)著；樹變綠了，山變綠了，大地也變綠了，到處充滿了生機(jī)。我又揮動(dòng)一下神筆，一座現(xiàn)代化的電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)機(jī)器人醫(yī)生正為病人看病。他們醫(yī)術(shù)高明，勝過神醫(yī)華佗、扁鵲，就看那些病人一個(gè)個(gè)健康地出院了。

我騎馬又來到一片茫茫的大沙漠，看見沙子在空中“跳舞”，讓人眼睛都睜不開。我拿出神筆，在這里畫出一片大森林。果然，沒幾天，我就發(fā)現(xiàn)，這的風(fēng)沙比以前小了許多。我意識(shí)到應(yīng)多種樹，便又畫了一片森林，這樣，這里的風(fēng)沙就徹徹底底的被森林馴服了。這片綠洲為過往的居民、游客提供了綠蔭、水源，也提供了生命的保障。

一轉(zhuǎn)眼，我又騎馬來到了祖國(guó)的寶島??臺(tái)灣。我用神筆畫了一道彩虹橋，一頭連接大陸，一頭連接臺(tái)灣，讓祖國(guó)成為一體。我還要畫出許多許多的彩虹橋，橫跨世界各地，愿世界人民和平相處，我愿意成為世界人民的友誼使者！

如果我是神筆馬良，我會(huì)盡力為大家去排憂解難，要把祖國(guó)變得更美好，把世界變成和平、美好的大家庭！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 姚慧娟   時(shí)間：2022-12-15 23:08