文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好如果我是一個壞孩子600字作文？如果我是一個壞孩子如果我是一個壞孩子好與壞是一對反義詞，好孩子在大人眼中是珍寶，而壞孩子卻不同，壞孩子受到每一個同學(xué)的排斥，有的家長因為孩子學(xué)習(xí)不好，品格差，不聽話，甚至開始討厭他。我想：如果我是一個壞孩子，那會怎么樣呢。以下是沈柏強(qiáng)寫的《如果我是一個壞孩子》范文；

好如果我是一個壞孩子作文600字概況

• 作者：沈柏強(qiáng)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月23日 15時41分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   沈柏強(qiáng)   自貢市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

如果我是一個壞孩子如果我是一個壞孩子

好與壞是一對反義詞，好孩子在大人眼中是珍寶，而壞孩子卻不同，壞孩子受到每一個同學(xué)的排斥，有的家長因為孩子學(xué)習(xí)不好，品格差，不聽話，甚至開始討厭他。我想：如果我是一個壞孩子，那會怎么樣呢？等等，我說的是如果。那次我就“當(dāng)了一次”，這滋味可真不好呀！

那天早上，我懶洋洋地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)差十分鐘就7：30了，我一下子從床上坐起來，以最快的速度穿上衣服、洗漱、吃飯?？墒堑任业?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校時，還是遲到了。我走進(jìn)教室，心想：不用說了，又是掃除。老師說：“進(jìn)去吧，知道怎么罰你吧？”我紅著臉，低著頭走回了座位。上課了，我的大腦還在回放昨天動畫片的情景，根本沒聽見教師在說什么。這時，老師把我叫起來，讓我發(fā)言。糟了，我只顧著想動畫片了，老師講到哪兒了？我緊忙翻開書，可教師已經(jīng)叫別人了，沒辦法，我只能站著了。不知不覺地，下課了，老師說：“今天上課被叫起來罰站的，作業(yè)寫十遍！”說完，她抱著教科書走出了教室。我聽完后，心想：十遍啊，今天晚上我還要掃除，得什么時候才能寫完呀！這一天我都沒精打采的，在想這十遍得寫到什么時候。放學(xué)了，我?guī)椭等丈鷴叱?，一直掃到五點(diǎn)，回到家，我草草地吃了幾口飯，回到屋里寫作業(yè)，還有那被罰的十遍。夜，靜悄悄的，我抬頭一看，已經(jīng)11點(diǎn)了，終于寫完了。我收拾好書包，把床鋪好，一下子倒在床上睡著了。

當(dāng)壞孩子的滋味可真不好，大家一定要好好學(xué)習(xí)，少犯錯誤。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 沈柏強(qiáng)   時間：2023-1-23 15:41