假如我是一位老師 600字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好假如我是一位老師600字作文?老師,太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。這些美譽常常讓我激動不已,心里悄然涌動著這樣的設(shè)想:假如我是一個老師,我將會是這樣的。一個知識淵博的老師,上知天文、下知地理,對每一個學(xué)生的提問都做出通俗易懂的、合理的解釋。以下是趙露露寫的《假如我是一位老師》范文;
好假如我是一位老師作文600字概況
- 作者:趙露露
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年11月14日 11時13分
老師,太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。這些美譽常常讓我激動不已,心里悄然涌動著這樣的設(shè)想:假如我是一個老師,我將會是這樣的。
一個知識淵博的老師,上知天文、下知地理,對每一個學(xué)生的提問都做出通俗易懂的、合理的解釋。緊跟時代脈搏,時刻掌握時代信息,不斷充實自己各方面的知識,包括新名詞、新事物;努力讀懂學(xué)生心理,做到因材施教;刻苦鉆研講課技巧,讓同學(xué)們在輕松愉悅中接受知識點。
一個多才多藝的老師,能歌善舞、能寫會畫,充分利用活動時間開展生動活潑的第二課堂教育,成立各類興趣小組并參與其中。如演講朗誦小組、科學(xué)興趣小組、電腦愛好小組、體育健將小組等,讓同學(xué)們都能夠找到自己的閃光點,樹立樂觀向上的人生觀、價值觀。
一個在課余場合被同學(xué)們稱之為“老大”的老師。抓住一切可能的機會親近同學(xué),和他們做知心朋友。對待成績好的同學(xué),經(jīng)常給點壓力,使他們保持良好的彈性;對待成績差的同學(xué),經(jīng)常說給他們聽:“你離完全明白只差那么一 點點,請借助我對你的愛發(fā)力吧”。下課可以和他們一起奔跑,有雪的日子還可以和他們一起歡呼、打鬧。在每一個同學(xué)生日的時候,悄悄在他(她)的書包放一張賀卡,送去溫馨的祝福。
一個沒有多少作業(yè)布置的老師。把每天的作業(yè)控制在一個小時,讓孩子們有更多自己支配的時間。他們可以閱讀、可以靜靜地坐在草地上聽鳥唱蟲鳴、聞花香芬芳、看松柏挺拔;任想象插上美麗的翅膀,為心中的理想積蓄力量。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 趙露露 時間:2024-11-14 11:13
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