文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好左手運動會600字作文？今天上午，教師帶來了兩只碗、兩雙筷子和珠子及兩袋巧克力豆。我們十分好奇，不知老師葫蘆里賣的什么藥。老師告訴我們，平常我們用右手較多，今天我們比用左手做事，開個左手運動會。第一場比賽開始了。只見老師在黑板上寫了“左手寫字”四個字，然后將全班學生分成兩組，分別從兩組當中選了兩位同學上講臺，讓他們倆寫“天、太”兩個字。以下是盧骉寫的《左手運動會》范文；

好左手運動會作文600字概況

• 作者：盧骉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月09日 20時45分

今天上午，教師帶來了兩只碗、兩雙筷子和珠子及兩袋巧克力豆。我們十分好奇，不知老師葫蘆里賣的什么藥。

老師告訴我們，平常我們用右手較多，今天我們比用左手做事，開個左手運動會。

第一場比賽開始了。只見老師在黑板上寫了“左手寫字”四個字，然后將全班學生分成兩組，分別從兩組當中選了兩位同學上講臺，讓他們倆寫“天、太”兩個字。兩位同學寫好后，我們看了不禁哈哈大笑。他們倆寫得橫不像橫，點好像一條尾巴似的，難看極了！但比較起來，代表第一組的同學寫得稍好一些，第一輪比賽為第一組獲勝，老師給第一組加上了一顆小球作為獎勵。

第二場比賽是“左手畫畫”，我們組又派出了一名同學上場比賽。我們這一組的同學畫的一只蘋果好像被誰吃了一口似的；而他們那一組卻畫了一只小巧玲瓏的蘋果。老師又給他們組加了一顆小球。

第三輪比賽又開始了。老師讓沒有參賽的同學排成了一支隊伍，分別站在講臺兩旁。這場比的是“左手夾豆”，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。比賽開始了，當他們把筷子傳到我手中時，他們的那一組還剩下了幾只豆子。但我毫不示弱，用左手握住筷子，開始夾豆子，可是豆子根本不聽我話，左滾右滾。費了老大的勁終于夾了起來。過了一會兒，又輪到了我。我比以前有了經(jīng)驗，靜下心來，巧妙地夾，不一會兒，就夾好了，我又把筷子傳給了下一位同學。比賽結(jié)束，我們這一組沒有贏，我十分失望。

老師最后讓我們每一個人都品嘗了巧克力豆。在歡聲笑語中，“左手運動會”終于結(jié)束了。

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作者：小學六年級學生（4）班 盧骉   時間：2021-1-9 20:45