文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好發(fā)現(xiàn)自己的平凡600字作文？我們從小到現(xiàn)在，成長的路上，我們只想卸下沉重的枷鎖，逃脫那該死的攔截線。可是真的離開束縛，我們又怎知道該去向何方。如果我不想做現(xiàn)在做的事，我又能做什么。我們可以拒絕父母的溫柔庇護(hù)，可以去像刺猬一樣努力沖撞這個世界。以下是鐘滋瑤寫的《發(fā)現(xiàn)自己的平凡》范文；

好發(fā)現(xiàn)自己的平凡作文600字概況

• 作者：鐘滋瑤
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年10月25日 02時51分

“我從來沒有長大，但我從來沒有停止過成長?！卑⑸?middot;克拉克說的話讓我開始思考一個我們不愿面對卻必須坦然接受的問題——成長。

也許成長對我的意義之一是發(fā)現(xiàn)自己的平凡。

在我還是一個初一小朋友時，老師讓我們寫自己的夢想，我腦子里一下蹦出的不是宏偉的什么家什么家，而是想讓自己當(dāng)一個平凡人，一個可以活的開心過得舒服的平凡人。

我本以為這個想法會被老師當(dāng)場否認(rèn)而且當(dāng)成反面教材來批評，可是老師給我留了一句話“我也認(rèn)同平淡就是幸福，但平凡人也可以變得不平凡?！?/p>

其實自己也還沒那么優(yōu)秀，還要去刻意變成平凡;其實自己也沒有那么有思想，想變成平凡，其實只是對自己某些地方過于平凡的掩蓋。

成長對我，還有一個意義——自由。

我們從小到現(xiàn)在，成長的路上，我們只想卸下沉重的枷鎖，逃脫那該死的攔截線。

可是真的離開束縛，我們又怎知道該去向何方。如果我不想做現(xiàn)在做的事，我又能做什么？

我們可以拒絕父母的溫柔庇護(hù)，可以去像刺猬一樣努力沖撞這個世界。但是我們可以讓自由成為成長傷痛下的托詞，成為失敗的借口嗎？答案固然是否定的。

成長了，明白了，理解這一切，自由沒有不翼而飛，快樂并非杳無聲息。我在飛翔，而非囚禁在如此渺小的天地中。

我想起之前自己在日記本上寫下的一句話——

自由，是讓自己過的坦坦蕩蕩。

又何嘗不是呢？

其實無論是自由還是尋找平凡，最終都還是要在這條路上做好自己，這才是成長。

所以，在這條艱險迷茫的路上，請拿出屬于你的，足以鼓動風(fēng)云的勇敢！

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作者：初中八年級學(xué)生（5）班 鐘滋瑤   時間：2024-10-25 02:51