文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好人馬之間600字作文？剛好，又遇到了轉(zhuǎn)彎，我一下子就被離心力給活生生地“扯”下馬去了。我一下子就撞到墻上去了，腳狠狠地跪在沙土中，幸好我還拉著韁繩，不然馬不知道要跑到什么地方去了。他似乎慚愧的看著我，我摸了他幾下，安慰了他一下，就牽著馬進(jìn)去了。以下是潘婧婧寫的《人馬之間》范文；

好人馬之間作文600字概況

• 作者：潘婧婧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年03月29日 05時(shí)12分

我和馬之間有過許多故事。

我五年級(jí)的時(shí)候去梅雨潭，去了這個(gè)馬場(chǎng)，與其中的一匹馬結(jié)下了深情厚誼。這匹馬，被教練稱為“小黃蜂”，腳步矯健，速度之快其他馬都不及它，體色為棕色，是我的好伙伴。

我十分喜愛這馬，但馬卻認(rèn)為我是新來的，三番五次的“挑逗”我，我被它一斜就倒了。在馬場(chǎng)中，它還時(shí)不時(shí)“急剎”，害得我?guī)状尾铧c(diǎn)兒摔倒，有幾次特別嚴(yán)重的抗拒我，都要教練親自上陣制服它。

后來，慢慢地，我漸漸學(xué)會(huì)了如何控制馬。我在比賽的時(shí)候，又遇到了突發(fā)情況：在最后結(jié)束了，但由于太緊張了，我的速度沒有減慢。剛好，又遇到了轉(zhuǎn)彎，我一下子就被離心力給活生生地“扯”下馬去了。我一下子就撞到墻上去了，腳狠狠地跪在沙土中，幸好我還拉著韁繩，不然馬不知道要跑到什么地方去了。他似乎慚愧的看著我，我摸了他幾下，安慰了他一下，就牽著馬進(jìn)去了。

但我現(xiàn)在很少會(huì)發(fā)生那種事了?，F(xiàn)在馬也和我越來越親近了：有時(shí)用嘴蹭蹭我的衣服，有時(shí)還把頭伸出來要食。而且我現(xiàn)在用鞭子點(diǎn)他兩下，他便飛快地跑起來了。

但我今天，這馬又在和我作斗爭(zhēng)了。在跳桿時(shí)，馬一次又一次拒跳，教練叫我一次次拉回，最后終于把他拉回了。但在做跑步時(shí)，又想用離心力把我甩飛，可能由于我手和腿控制不住，太重了。再說桿子擺得很高，所以他一次次逃開了，但最終還是被我控制住了。

與馬相處，真的很難。畢竟是騎在它背上，它的不舒服只好用拒絕，用反抗來表達(dá)。

查看：45144次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1944922.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 潘婧婧   時(shí)間：2021-3-29 05:12