文章摘要：六年級(jí)童話作文:怎么寫好收集陽(yáng)光600字作文？一天，小蚯蚓經(jīng)過(guò)這里，給小嫩芽施了點(diǎn)肥（粑粑）。小嫩芽感到很舒服。小嫩芽笑著問(wèn)蚯蚓：“你是陽(yáng)光嗎?！毙◎球具吺┓蔬呎f(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我只讓你感受到了舒服，但是陽(yáng)光還會(huì)讓你感到快樂?！闭f(shuō)完小蚯蚓就走了。又過(guò)了幾個(gè)月，小嫩芽變成了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小樹苗。以下是張世強(qiáng)寫的《收集陽(yáng)光》范文；

好收集陽(yáng)光作文600字概況

• 作者：張世強(qiáng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：童話
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月18日 13時(shí)47分

從前，地下有一顆小種子，它嘀咕著：“在土里窩著真難受，要是能伸展開身體就好了。每天都是黑漆漆的，真不舒服?！?/p>

有一天，一只小看見了正在皺著眉頭的小種子，小螞蟻撓著頭問(wèn)：“你為什么愁眉苦臉，是有什么煩心事嗎？”小種子抬起頭說(shuō)：“我每天憋在這又冷又暗的泥土里，什么都看不見?！毙∥浵佭呁诙催呎f(shuō)：“在外面的世界里有陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我們感受到舒服、快樂又溫暖?！闭f(shuō)完小螞蟻就出去找吃的了。小種子心里想：外面的陽(yáng)光真的能讓人感到舒服、快樂和溫暖嗎？

經(jīng)過(guò)數(shù)十日，小種子終于長(zhǎng)成了小嫩芽。一天，小蚯蚓經(jīng)過(guò)這里，給小嫩芽施了點(diǎn)肥（粑粑）。小嫩芽感到很舒服。小嫩芽笑著問(wèn)蚯蚓：“你是陽(yáng)光嗎？”小蚯蚓邊施肥邊說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我只讓你感受到了舒服，但是陽(yáng)光還會(huì)讓你感到快樂?！闭f(shuō)完小蚯蚓就走了。

又過(guò)了幾個(gè)月，小嫩芽變成了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小樹苗。小樹苗看見啄木鳥在給自己啄蟲子，感到十分快樂笑著問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”啄木鳥扇著翅膀說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我只讓你感受到了快樂，但陽(yáng)光還可以讓你感到溫暖?！闭f(shuō)完啄木鳥飛走了。就這樣來(lái)來(lái)回回，小樹苗問(wèn)了很多人，但終究沒有收集到陽(yáng)光。

兩年后，小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的櫻桃樹。這天，一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，吃了一顆櫻桃，小鳥邊咂巴嘴邊問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”櫻桃樹搖搖頭說(shuō)：“我不是陽(yáng)光，我想陽(yáng)光應(yīng)該是幫助別人時(shí)心中的一種力量吧。這力量讓人感到舒服、快樂和溫暖。我們收集陽(yáng)光時(shí)，也許自己也是陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)處不在?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 張世強(qiáng)   時(shí)間：2022-12-18 13:47