文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我們的書屋我們的夢600字作文？小書屋有一扇窗戶，窗下放了一張桌子和三把椅子，每次和伙伴們坐在那里讀書，風(fēng)一吹，可舒服呢。雖然書屋沒有圖書館那樣高大華麗，里面的書籍也沒有圖書館那樣多，但它豐富了我們的假期生活，充盈了我們的頭腦。假期里，只要沒有事，我和好朋友每天下午都會聚集在小書屋里閱讀。以下是何玉梅寫的《我們的書屋我們的夢》范文；

好我們的書屋我們的夢作文600字概況

• 作者：何玉梅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月01日 03時53分

小學(xué)小學(xué)寫人作文600字   何玉梅   自貢市 小學(xué)四年級學(xué)生（7）班

假期，學(xué)校組織開展“我的書屋我的夢”少年兒童閱讀社會實(shí)踐活動，老師讓我們利用假期時間多讀書，讀好書。我們5個同一小區(qū)的同學(xué)商量后，便在我家建立了一個小書屋。

小書屋有15平方米左右，就在我的書房。爸爸特別支持我們的工作，專門給我做了個新書架。別看它小，能放不少書呢！上面集合了我和4個好朋友的精華書籍，有漫畫書、作文精選、文學(xué)著作等。小書屋有一扇窗戶，窗下放了一張桌子和三把椅子，每次和伙伴們坐在那里讀書，風(fēng)一吹，可舒服呢！

雖然書屋沒有圖書館那樣高大華麗，里面的書籍也沒有圖書館那樣多，但它豐富了我們的假期生活，充盈了我們的頭腦。

假期里，只要沒有事，我和好朋友每天下午都會聚集在小書屋里閱讀。在這里，我們有時獨(dú)自閱讀，有時交流心得體會，有時擠在一起共同討論一個話題。我們一起閱讀《論語》，從中我們懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)有正確的態(tài)度和方法。我們都喜歡看一本書，那是著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》，在傳閱中，我們明白了：在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該互相幫助，互相扶持，攜手共度一切難關(guān)。

雖然新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)習(xí)很辛苦，時間很緊張，但周末我們?nèi)詴患s而同地聚到小書屋里，繼續(xù)汲取書中的知識，感受書籍的魅力。

感謝你，我們的小書屋，是你見證了我們的成長，是你讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，讓我們學(xué)會了協(xié)作，團(tuán)結(jié)，友愛。感謝你，我們的小書屋，你是我們夢想開始的地方。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 何玉梅   時間：2021-5-1 03:53