文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我不再作弊600字作文？這一眼把我看的心虛起來(lái)，我慌忙將目光轉(zhuǎn)移到了別處，臉頰憋得慌紅紅的，心里似乎有一塊大石頭悶得慌，頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。我伏在桌子上，咬著筆頭，看著同桌，心中默默念叨：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我?？墒钱?dāng)老師緊緊盯著我的時(shí)候，不識(shí)趣的同桌竟然把紙團(tuán)扔在了我的腳下。以下是鄧婉婷寫(xiě)的《我不再作弊》范文；

好我不再作弊作文600字概況

• 作者：鄧婉婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月30日 16時(shí)10分

環(huán)顧四周——同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，眼睛始終盯著試卷，只有風(fēng)扇的呼呼”聲與鋼筆發(fā)出的“沙沙”聲交織著，讓沉悶的氣氛更加凝重。

“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，——————”看到這道題，我傻了眼了，這句話我根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我緊張的看著同桌，他沒(méi)有理我。

“喂，“八月秋高風(fēng)怒號(hào)下一句是什么？””盡管我壓低了聲音，可那低沉的嗓音還嚇了我一跳。我連忙看看老師，她還在改作業(yè)。

聽(tīng)到聲音，同桌緩緩地抬起頭，茫然的望著我，張了張嘴，用口型告訴我：“什么？”老師聽(tīng)聞響聲，突然抬起頭來(lái)，推了推眼眶上的眼鏡，用凌厲的眼光看了看四周，目光最后緩緩落到了我的頭上，那嚴(yán)厲的眼光似乎能穿透一切。

這一眼把我看的心虛起來(lái)，我慌忙將目光轉(zhuǎn)移到了別處，臉頰憋得慌紅紅的，心里似乎有一塊大石頭悶得慌，頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。我伏在桌子上，咬著筆頭，看著同桌，心中默默念叨：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。

可是當(dāng)老師緊緊盯著我的時(shí)候，不識(shí)趣的同桌竟然把紙團(tuán)扔在了我的腳下。老師瞇起了眼睛，我心中無(wú)比的絕望。

該不該撿呢？一面是答案的誘惑，另一面是老師的嚴(yán)厲，誰(shuí)來(lái)告訴我到底該怎么辦？我看看鐘表，來(lái)不及了馬上要下課了。沒(méi)關(guān)系撿起來(lái)吧，我一向是老師眼中的好孩子，老師發(fā)現(xiàn)了也會(huì)寬容對(duì)待吧！我咬著嘴唇，猶豫片刻，下定決心，把紙團(tuán)撿了起來(lái)。

不知是天太熱的緣故，還是第一次作弊，我的臉紅通通的，打開(kāi)紙條，上面赫然寫(xiě)著“我也不知道”，我呆愣了片刻，耳朵好像有蜜蜂在鳴叫，心里萬(wàn)分絕望。

老師的信任！答案！付之東流了！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 鄧婉婷   時(shí)間：2024-11-30 16:10