文章摘要：六年級(jí)說(shuō)明文作文:怎么寫好珍惜水源600字作文？每一次洗手的時(shí)候，同學(xué)們老是喜歡將水龍頭的水量開(kāi)到最大，時(shí)常有水花濺到同學(xué)們的臉上，浪費(fèi)了許多珍貴的水源。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)水的珍貴、水的缺乏。大家都知道，一滴滴珍貴的水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，我們都以為水資源“取之不盡，用之不竭”。以下是周金銘寫的《珍惜水源》范文；

好珍惜水源作文600字概況

• 作者：周金銘
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：說(shuō)明文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月09日 15時(shí)30分

我是雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)一名六年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)在這所學(xué)校生活了將近六年。我們的校園群山環(huán)繞，山清水秀。校園內(nèi)有繽紛的花園，有茂盛的一棵棵大桂花樹(shù)，有閱覽室，有科技室……美麗無(wú)比。但是，當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)廚房，細(xì)心觀察，就會(huì)察覺(jué)出美中不足的是同學(xué)們還不夠“珍惜水源”。

同學(xué)們你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)廚房旁邊的水龍頭，每一天每一餐，廚房旁邊的水龍頭雖然已經(jīng)沒(méi)有人在使用，但“嘩嘩”的流水聲卻一直存在。天藍(lán)色的水就從水槽里的出口處流下。每一次洗手的時(shí)候，同學(xué)們老是喜歡將水龍頭的水量開(kāi)到最大，時(shí)常有水花濺到同學(xué)們的臉上，浪費(fèi)了許多珍貴的水源。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)水的珍貴、水的缺乏。

大家都知道，一滴滴珍貴的水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，我們都以為水資源“取之不盡，用之不竭”。這是一個(gè)錯(cuò)誤的概念，就是因?yàn)檫@樣，致使人們不珍惜水源，隨意揮灑，浪費(fèi)水資源。

同學(xué)們，節(jié)約用水，不只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更應(yīng)該從愛(ài)護(hù)水資源做起。作為在山村里的小學(xué)生，我提出下列建議：

1、在晨會(huì)課上經(jīng)常開(kāi)展“節(jié)約用水”的專題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生和老師都能知道節(jié)約用水的重要性。

2、學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展以“節(jié)水”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)，都能做到珍惜水源從我做起。

3、節(jié)約用水必須靠大家的共同努力，希望全國(guó)的師生都能增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從身邊的小事做起，節(jié)約滴滴水源！

地球只有一個(gè)，地球上的水資源是有限的，惜水、節(jié)水從我做起。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 周金銘   時(shí)間：2024-12-9 15:30