文章摘要：活雷鋒作文600字:怎么寫好我們班的活雷鋒作文600字？”從那一天開始，接受了他的幫助的人，都不再好意思不去幫助其他人，絕大多數(shù)的同學(xué)，都在他的影響下，做起了學(xué)雷鋒的事情。大家在班級(jí)里，不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都開始了互相幫助。在去敬老院時(shí)，一起為老人們打掃衛(wèi)生，還一起與老人們聊天，將助人為樂發(fā)揮的淋漓盡致。以下是宋名澍寫的《我們班的活雷鋒作文》范文；

好我們班的活雷鋒作文600字概況

• 作者：宋名澍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月24日 18時(shí)21分

你們班里有活雷鋒嗎？我們班有。這位我們班的活雷鋒的存在，使得我們班成為了年級(jí)里最熱心的班級(jí)，也使得我們其他的人，慢慢都開始了學(xué)雷鋒。

我們班的活雷鋒，不是我們班班長(zhǎng)，也不是我們班其他的班級(jí)干部，他是一位學(xué)習(xí)成績(jī)非常一般的人，但他的助人為樂讓我們肯定了他的存在，也從他的存在中體會(huì)到幫助別人的快樂。他是從一入校就被我們稱為活雷鋒的，那天他背著自己重重的書包，但還是伸出了兩手幫助其他同學(xué)拎行李，幫完一個(gè)又幫另外的一個(gè)，直到幫完了十幾個(gè)后，他才撓了撓腦袋告訴我們：“誒，我應(yīng)該先把自己的書包放下再搬的，這樣就可以多搬幾個(gè)了??！”

從那一天開始，接受了他的幫助的人，都不再好意思不去幫助其他人，絕大多數(shù)的同學(xué)，都在他的影響下，做起了學(xué)雷鋒的事情。大家在班級(jí)里，不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都開始了互相幫助；在去敬老院時(shí)，一起為老人們打掃衛(wèi)生，還一起與老人們聊天，將助人為樂發(fā)揮的淋漓盡致；在參加學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，我們班在活雷鋒的影響下，不僅做到了友誼第一、比賽第二，也齊心協(xié)力獲得了每一次活動(dòng)的最高榮譽(yù)以及最熱心班級(jí)的榮譽(yù)。

我們班的活雷鋒，不僅活潑潑地存在著，而且他的存在使得我們整個(gè)班都成為了雷鋒班級(jí)，成了年級(jí)里最熱心的班級(jí)。在這樣的學(xué)雷鋒的氛圍下，改變了我們班許多的人，也改變了我們學(xué)校的許多人。正是因?yàn)槲覀儼嗟幕罾卒h，我們都變得樂于助人了，也正是因?yàn)槲覀儼嗟幕罾卒h，我們都開始學(xué)習(xí)雷鋒，化身為雷鋒了。

你們班里有活雷鋒嗎？沒有的話，向我們班的活雷鋒學(xué)習(xí)吧！

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 宋名澍   時(shí)間：2024-10-24 18:21