文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的剪紙作品600字作文？“畫小朋友，寫祝福語(yǔ)，富有生命力?！崩蠋熢诤诎迳虾杖粚懴逻@幾個(gè)大字，然后開始介紹：“十年回眸，十年暢想。為了迎接10周年校慶，學(xué)校準(zhǔn)備做一幅大卷軸，我們五年級(jí)的任務(wù)就是做剪紙小朋友?！蔽也粩嗟鼗貞浿鎸?duì)眼前的兩張紅紙，卻無(wú)盡地發(fā)呆。以下是馮苑萍寫的《我的剪紙作品》范文；

好我的剪紙作品作文600字概況

• 作者：馮苑萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年10月06日 02時(shí)39分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文600字   馮苑萍   焦作市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

“畫小朋友，寫祝福語(yǔ)，富有生命力！”老師在黑板上赫然寫下這幾個(gè)大字，然后開始介紹：“十年回眸，十年暢想。為了迎接10周年校慶，學(xué)校準(zhǔn)備做一幅大卷軸，我們五年級(jí)的任務(wù)就是做剪紙小朋友?！蔽也粩嗟鼗貞浿?，而面對(duì)眼前的兩張紅紙，卻無(wú)盡地發(fā)呆。

“創(chuàng)意、創(chuàng)意！”我不斷地念著，為了靈感，我恨不得把它們吃下去，可腦海中還是一片空白。迫不得已，我只好把書架上那早已沾滿灰塵的《人物大全》給搬了下來(lái)，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，可什么也沒(méi)看進(jìn)去，那紅色彩紙卻老是在我眼前飄蕩。

對(duì)了，紅色是喜慶的顏色，而彩帶正好符合這個(gè)要求，那……剪個(gè)手拿紅色飄帶舞蹈的小女孩吧！哈，靈感的源泉籠罩著我，我喜笑顏開，咧開了嘴，揚(yáng)起了眉，不禁手舞足蹈。

腦海里的想法連綿不斷，靈感也如潮水般涌來(lái)。我用鉛筆在紙上輕輕地打起草稿，細(xì)細(xì)地雕琢著她的每一個(gè)部位：頭發(fā)、衣服、裙子、鞋子……我默默地想著，靜靜地畫著，儼然一個(gè)大畫家，正在創(chuàng)作。不知何時(shí)，媽媽已在我身后，滿意地欣賞著，就如同面對(duì)一幅世界名畫。

“我們合作吧！”媽媽邊說(shuō)邊拿來(lái)了一把小剪刀。剪刀只有七八厘米長(zhǎng)，握在媽媽手里更顯得精致，真是小巧玲瓏。剪刀在媽媽手中旋轉(zhuǎn)自如，能張能合。瞧，媽媽把紙一折，然后輕輕一剪，“咔嚓”一聲，一雙水靈靈的大眼睛就撲閃撲閃了。在媽媽的細(xì)心雕刻下，活靈活現(xiàn)的小女孩出現(xiàn)了，似乎還伴著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈。

在彩帶上寫下我的祝福語(yǔ)吧：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)天天向上！祝老師們事業(yè)蒸蒸日上！祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)一流卓越！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 馮苑萍   時(shí)間：2021-10-6 02:39