文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好觀察螞蟻600字作文？上周星期六，我在家的陽臺上看到有些小紅螞蟻。于是我就捉了一些螞蟻放在我做實(shí)驗(yàn)的小塑料瓶里，透過小塑料瓶我仔細(xì)觀察螞蟻的動態(tài)，在瓶子外面也有些小紅螞蟻四處游動，有的還會跑到我的小小塑料瓶外。它們用兩個觸角碰一下小塑料瓶，好像地說：“不用怕我們等一下會來救你們”。以下是陳玲淇寫的《觀察螞蟻》范文；

好觀察螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：陳玲淇
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月20日 19時55分

上周星期六，我在家的陽臺上看到有些小紅螞蟻。于是我就捉了一些螞蟻放在我做實(shí)驗(yàn)的小塑料瓶里，透過小塑料瓶我仔細(xì)觀察螞蟻的動態(tài)，在瓶子外面也有些小紅螞蟻四處游動，有的還會跑到我的小小塑料瓶外。它們用兩個觸角碰一下小塑料瓶，好像地說：“不用怕我們等一下會來救你們”。一邊看，一邊想，有意思極了。我的腦子突發(fā)奇想地冒出一個問題，“螞蟻會不會救它們的同伴呢？”

帶著這一疑惑，我開始更加仔細(xì)的研究，于是我把小塑料瓶里的尋找回家的路呢？它們在逃竄時遇到同伴都會用觸角互相碰一下，仿佛地說：“我們有同伴被抓住了，還有受傷的，我們得救它們。”我在陽臺上等了很久，沒有看到什么動靜，就想先休息一下再回來看。于是我就回房間里睡午覺了。

大約兩個小時后，我再次回到陽臺上，發(fā)現(xiàn)螞蟻由原來的零散四處游蕩，變成了有紀(jì)律的螞蟻軍團(tuán)了，它們排列的序，有的已把受傷的螞蟻抬出很遠(yuǎn)了，大部分團(tuán)團(tuán)圍住了我的塑料瓶，有要把我的塑料瓶搬走的意思，它們圍住小塑料瓶來回地跑著，好像在說：“兄弟們，我們一定會救你們的，來，我們一定要堅(jiān)持到底?！?/p>

看到這里，我心里非常感動，它們讓我明白了，既是螞蟻，也懂得團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；有不放棄，不拋棄的精神。

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