文章摘要：五年級(jí)童話作文:怎么寫(xiě)好知了歌唱家_五年級(jí)童話600字作文？在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌聲總是得到小動(dòng)物們的稱(chēng)贊?？墒沁@位歌唱家變得成天只會(huì)在樹(shù)上“知了，知了”地叫喚了，知了十分后悔，他想起了年輕的時(shí)候?yàn)t灑自在。知了是森林里有名的歌唱家，得到了動(dòng)物們的稱(chēng)贊，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。以下是丁泓一寫(xiě)的《知了歌唱家_五年級(jí)童話》范文；

好知了歌唱家_五年級(jí)童話作文600字概況

• 作者：丁泓一
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：童話
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月07日 13時(shí)09分

在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌聲總是得到小動(dòng)物們的稱(chēng)贊?？墒沁@位歌唱家變得成天只會(huì)在樹(shù)上“知了，知了”地叫喚了，知了十分后悔，他想起了年輕的時(shí)候?yàn)t灑自在。

知了是森林里有名的歌唱家，得到了動(dòng)物們的稱(chēng)贊，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。鄰居們紛紛起訴“大晚上的，還要不要人睡覺(jué)了！”“我孩子都被炒哭了。”“我都聽(tīng)不到鬧鐘的鈴聲，讓我遲到了，老師還教訓(xùn)了我一頓”。可知了卻說(shuō)：“知了知了！別吵我，我還要做曲子呢！”

知了做完曲子，就行高才淚滴跑出去，走到師傅家“師傅！師傅！你看我新作的曲子”師傅一手結(jié)果密密麻麻的紙，手摸著胡子。點(diǎn)點(diǎn)頭建議道：“這一部分重低音標(biāo)的不是很明顯，這地方音標(biāo)怎么都是5？這個(gè)......”師傅一下子提了一連串建議，讓人十分頭疼，可治療不服氣，一直喊：“知了！知了！......”翻了一下白眼就走了

演唱會(huì)時(shí)，知了一邊拿著自己昨天寫(xiě)的曲子一邊深情地唱?？陕?tīng)眾都捂著耳朵，一面有著求救的心情喊：“救啊！我的耳朵！”大家快逃，逃離這個(gè)魔鬼的地獄。"聽(tīng)眾們你推我趕地走掉了。知了疑惑地想：“難道我的歌有那么難聽(tīng)嗎？”沒(méi)辦法，按照公司的規(guī)定，一定要唱完。忽然，聽(tīng)眾席上出現(xiàn)了一位金光閃閃的仙女，仙女喝到：“知了，你不聽(tīng)起訴和師傅的建議，我要懲罰你和你的后代都不能唱歌，只能知了、知了的叫喚”

這對(duì)愛(ài)唱歌的藝術(shù)家是多么疼心??！沒(méi)辦法，只好以后“知了、知了”地叫喚了，但他常常希望能時(shí)光輪回重新再來(lái)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 丁泓一   時(shí)間：2023-3-7 13:09