文章摘要：寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好風(fēng)雨雙蝶600字作文？夏末的痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)地消失，就像時(shí)間于無(wú)聲處流走一樣，絲毫讓人捉不住它的蹤跡。夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下，獨(dú)坐窗前，看到桌上的作文題目—《愛(ài)與抗?fàn)帯罚易笏加蚁?，也想不出頭緒。雨漸漸大了，風(fēng)也狂了，吹動(dòng)陣陣雨絲像長(zhǎng)了翅膀，飄忽不定。以下是謝燕輝寫(xiě)的《風(fēng)雨雙蝶》范文；

好風(fēng)雨雙蝶作文600字概況

• 作者：謝燕輝
• 班級(jí)：初中
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 05時(shí)03分

夏末的痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)地消失，就像時(shí)間于無(wú)聲處流走一樣，絲毫讓人捉不住它的蹤跡。

夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下，獨(dú)坐窗前，看到桌上的作文題目—《愛(ài)與抗?fàn)帯?，我左思右想，也想不出頭緒。雨漸漸大了，風(fēng)也狂了，吹動(dòng)陣陣雨絲像長(zhǎng)了翅膀，飄忽不定。秋已涼。

恍惚間，幾道白光滑過(guò)眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下，拍扇著翅膀，像水中的木塊飄浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的色彩。

雨如鼓點(diǎn)，大一點(diǎn)兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊，用翅膀?yàn)樗鼡纹鹨黄瑹o(wú)雨的彩色的天空。

它倆在窗邊奮力地?fù)]動(dòng)著被雨點(diǎn)打濕的翅膀。它們是迷路了嗎?它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎?它們是渴望關(guān)心與愛(ài)嗎?它們此時(shí)是在想像著風(fēng)雨停止時(shí)，它們?cè)诨▍仓酗w舞的情景嗎?

那景象像一幅永恒的畫(huà)面刻在我的腦海中。蝶，在窗邊向溫暖的燈光里凝望，盼望著，兩只可愛(ài)的精靈......

這兩只蝴蝶用生動(dòng)的翅膀舞動(dòng)出一幅用愛(ài)與信念演繹成的畫(huà)面。真實(shí)而靈動(dòng)!感人而深情!

我想：生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護(hù)他人嗎。他們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/rensheng/" title="人生作文">人生的舞臺(tái)舞出絢麗的色彩，用這些色彩留住太陽(yáng)的光輝，照亮他人心靈的空間。

回眸到桌上，愛(ài)與抗?fàn)幉痪碗[藏在細(xì)切之中嗎?

兩只蝴蝶在黑夜的雨簾和狂風(fēng)中，互相攙扶、照顧，在黑夜中宣布自己的抗?fàn)帲蝻L(fēng)雨抗?fàn)?，?duì)同伴的關(guān)愛(ài)!

秋初的風(fēng)雨已沒(méi)有夏季的味道，多了幾分蕭瑟。

但在蕭瑟中，我看到了兩只蝴蝶的愛(ài)與抗?fàn)?

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作者：初中學(xué)生（3）班 謝燕輝   時(shí)間：2024-12-12 05:03