文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好旱鴨子下水了600字作文？“旱鴨子”是誰呢。哈哈，估計(jì)你們已經(jīng)猜到了，當(dāng)然是我啦。今天，我們一家和我的舅媽、兩個(gè)表弟還有表哥去千年古寨——高蕩游玩，可是，卻沒有想象中的那么好玩。正當(dāng)我們準(zhǔn)備返航的時(shí)候媽媽提出讓我們學(xué)游泳，我和表弟們戴好游泳圈，就下河學(xué)游泳了。以下是謝羽潔寫的《旱鴨子下水了》范文；

好旱鴨子下水了作文600字概況

• 作者：謝羽潔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年03月29日 09時(shí)22分

“旱鴨子”是誰呢？哈哈，估計(jì)你們已經(jīng)猜到了，當(dāng)然是我啦。今天，我們一家和我的舅媽、兩個(gè)表弟還有表哥去千年古寨——高蕩游玩，可是，卻沒有想象中的那么好玩。正當(dāng)我們準(zhǔn)備返航的時(shí)候媽媽提出讓我們學(xué)游泳，我和表弟們戴好游泳圈，就下河學(xué)游泳了。

一開始感覺水很涼，所以我們在岸邊撿貝殼。后來，我和大表弟去對(duì)岸玩，玩著玩著，我們就開始學(xué)習(xí)游泳，小表弟不敢游，就一直在撿貝殼。我們?cè)谟斡救ι喜粫?huì)沉底，我和表弟決定向上游游去，但是，我們手腳一直在動(dòng)，卻怎么也無法向前前進(jìn)半步，而且還是被水沖著向下游飄去。我們一直在努力，慢慢身體越來越有節(jié)奏感，可以手腳能夠協(xié)調(diào)配合，終于可以避免被水被水沖走了，而且還可以向前前進(jìn)了。

我們休息了一下，我們繼續(xù)加大“馬力”向前游，經(jīng)歷了嗆水、溺水等“折磨”，我們終于可以在水中自由地游泳了。我們高興極了，盡情的在水中游來游去。玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水深的地方，我就和表弟去那里一試身手，我們游到那里，腳踩不到水底砂石，我們像魚兒一樣在這里自由遨游，完全沉浸在水中遨游的樂趣之中！只是我們還不敢摘下身上的游泳圈，這是美中不足啊。

到了上岸的時(shí)候，爸爸叫我和表弟不戴游泳圈，在水比較淺的地方嘗試一下，看看能不能游，一開始我們還是信心滿滿，可是真正開始的時(shí)候，我們還是溺水了。非常明顯，我們還不會(huì)游泳，爸爸叫我們快點(diǎn)上岸回家了。真是可惡?。∥乙院笠欢〞?huì)學(xué)會(huì)游泳的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 謝羽潔   時(shí)間：2022-3-29 09:22