文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《國學(xué)講堂》觀后感600字？“國學(xué)”,顧名思義，即中國之學(xué)，中華之學(xué)。通過看《國學(xué)講堂》，我知道了國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。我很喜歡國學(xué)經(jīng)典里宋朝朱熹的《觀書有感》中的一句詩：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！保@句詩用泉水清澈是需要有活水來的現(xiàn)象，告訴人們，如果想要像泉水一樣清澈，那么就要引來源源不斷的“活水”。以下是徐馨悅寫的《《國學(xué)講堂》觀后感》范文；

好《國學(xué)講堂》觀后感600字概況

• 作者：徐馨悅
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)33分

“國學(xué)”,顧名思義，即中國之學(xué)，中華之學(xué)。通過看《國學(xué)講堂》，我知道了國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。

我很喜歡國學(xué)經(jīng)典里宋朝朱熹的《觀書有感》中的一句詩：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”，這句詩用泉水清澈是需要有活水來的現(xiàn)象，告訴人們，如果想要像泉水一樣清澈，那么就要引來源源不斷的“活水”。

學(xué)校餐廳的墻上有一句話：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力艱辛”。原先，我總以為那是學(xué)校想讓我們珍惜食物而寫的標(biāo)語，現(xiàn)在我才知道，這句話是廣為流傳的國學(xué)經(jīng)典。“國學(xué)”聽起來好像是很深?yuàn)W似的，但是，其實(shí)我們的生活中隨處可見“國學(xué)”的影子，例如，一些耳熟能詳?shù)脑娋洹罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，或是“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”更或是“少壯不努力，老大徒傷悲”等等，這些我們都能脫口而出，卻從來沒有想過這些詩句是屬于什么范疇的。

曾讀過周國平的一篇文章《讀永恒的書》，里面說道“這些偉大的作品不可按學(xué)科歸類，不論它們是文學(xué)作品還是理論著作，都必定表現(xiàn)了人類精神某些永恒的內(nèi)涵，因而具有用恨的價(jià)值。在此意義上我稱它們?yōu)橛篮愕臅?，所以，“國學(xué)經(jīng)典”中的每一篇作品，都是“永恒的書”。

“國學(xué)”一直在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于積累的習(xí)慣，所以，從今往后我們要多注意生活中的“國學(xué)”，并進(jìn)行了解積累。

看過了《國學(xué)講堂》，我體會(huì)到了中國文化的博大精深和古人的文化底蘊(yùn)，覺得受益匪淺。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 徐馨悅   時(shí)間：2025-3-9 07:33