文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好爬龍馬山600字作文？星期六早上，爸爸、媽媽和他們的幾個朋友約好去爬龍馬山——紅塔區(qū)第二高峰，對于從未參加過徒步登山的我來說真是一個挑戰(zhàn)。大約早上9點，我們開車來到龍馬山背面的山腳下，停好車，準備爬山了。大家全副武裝：穿了運動服和運動鞋，帶了草帽、食物、飲料，還有專業(yè)的登山拐杖。以下是郭云丹寫的《爬龍馬山》范文；

好爬龍馬山作文600字概況

• 作者：郭云丹
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月25日 04時56分

星期六早上，爸爸、媽媽和他們的幾個朋友約好去爬龍馬山——紅塔區(qū)第二高峰，對于從未參加過徒步登山的我來說真是一個挑戰(zhàn)。

大約早上9點，我們開車來到龍馬山背面的山腳下，停好車，準備爬山了。大家全副武裝：穿了運動服和運動鞋，帶了草帽、食物、飲料，還有專業(yè)的登山拐杖。據(jù)說這條路有一段比較陡峭狹窄，心想：我一定要堅持到底！

開始爬山了。我們所有人士氣飽滿，今天這個隊伍除了我和媽媽，都是業(yè)余登山高手。一個叔叔摸摸我胖乎乎的小臉問：“小家伙，能行嗎？”看著眼前高大巍峨的山峰，我立志要與龍馬山較量一番，但也有些小忐忑：我能行嗎？不過更多的還是信心和期待。為了證明自己，我一直沖在前面，爬了不一會兒，就滿身大汗、腿腳酸疼了。我在心里給自己鼓勁：加油，我能行的！

大約走了2個小時，我們來到了那段陡峭狹窄的路段，說是路，其實就是一些亂七八糟、毫無秩序可言的亂石崗?！奥贰泵娉?0度角，要手腳并用爬過去?！奥贰毕聨缀跏?0度角的陡坡懸崖，我的天??！太危險了！我趕快收回了目光。我忍著腳上傳來的疼痛，學著他們雙手雙腳地開始攀爬。也不知爬了多久，像是過了幾個世紀，終于又回到了平整的路面。順著大路，我們又走了一陣，大約12點多的時候，我們到了龍馬山觀景臺的背面。這個時候，我們已經(jīng)是饑腸轆轆了，找了個陰涼地方，吃完自帶的炒飯，像一個凱旋的將軍，大踏步往回走。

今天雖然爬得很累，但是挑戰(zhàn)和運動帶來的喜悅充斥著我的胸膛！

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作者：小學五年級學生（2）班 郭云丹   時間：2025-1-25 04:56