愛的理解 600字
文章摘要:初三話題作文:怎么寫好愛的理解600字作文?2017年2月1日,和你已經(jīng)兩年整了,但在你的QQ空間我卻看到了我本不應(yīng)該看到的,他給你的留言,寫著一些對(duì)你的愛慕之情,而這回你沒有把它刪掉,我開始多想了。剛才問你“他”是誰(shuí),你和我周旋了大半天才告訴我————他是你重要的人。以下是趙暉寫的《愛的理解》范文;
好愛的理解作文600字概況
- 作者:趙暉
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:話題
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年11月28日 05時(shí)42分
2017年2月1日,和你已經(jīng)兩年整了,但在你的QQ空間我卻看到了我本不應(yīng)該看到的,他給你的留言,寫著一些對(duì)你的愛慕之情,而這回你沒有把它刪掉,我開始多想了。
剛才問你“他”是誰(shuí),你和我周旋了大半天才告訴我————他是你重要的人。我笑了,這么長(zhǎng)時(shí)間,原來我就是一個(gè)萬(wàn)年大備胎,我會(huì)了你一句“那我呢?”你很聰明的告訴我我也超級(jí)重要啊,一個(gè)“也”字,對(duì)占有欲特別強(qiáng)的我留下了一道疤,告訴我該醒醒了,你的四川音樂學(xué)院可能要換一個(gè)夢(mèng)了。
我很好奇,他說他不能愛你愛的太深了,是什么意思,如果我得到你需要他的施舍的話,這樣的你就不是一個(gè)完整的你,你的人在我這兒,但心不在。如果我拱手讓人,別人會(huì)說我真窩囊。如果我和你渾渾噩噩的繼續(xù)下去,又會(huì)有人跑過來告訴我“哎!你頭上好綠呀!”總有一幫人在看我們笑話,期待著我出丑,所以我想更用力的抓緊你,又怕弄疼你,左腦右腦的存在總是自相矛盾著。
我知道我長(zhǎng)的太急了,配不上你,所以我想做那個(gè)提出分手的“罪人”,人們有了牽掛便再也沒有牽掛,斷了念想便再也沒有念想。愛一個(gè)人并不是你要想盡辦法用盡手段去得到她,而是給她空間,給她幸福。我們?cè)缫堰^了耳聽愛情的年紀(jì),不是一個(gè)早安,晚安可以解決的,而是需要行動(dòng),不只是單方面的付出,而應(yīng)該是雙向得到。
每個(gè)人對(duì)愛這種感覺都不一樣,答案也是不同的,所以,找到你的初心,何必去在乎別人對(duì)你的看法,做好自己,找到你自己最愛的人,找到最愛你的人,拿下她(他),相信自己,要給她(他)幸福。
作者:初中初三學(xué)生(4)班 趙暉 時(shí)間:2024-11-28 05:42
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