文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好姥爺練書法600字作文？姥爺酷愛書法，盡管練了不到十年，但技術(shù)和水平卻是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已成為小有名氣的書法家了。為何他進(jìn)步得如此快呢。這還得從發(fā)生在他身邊的小事說(shuō)起呢。記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)姥姥的書房里掛滿了書法作品，有的還墨跡未干，姥爺正專心致志地伏在桌上練習(xí)書法，屋子里還不時(shí)飄出陣陣墨香。以下是羅庭鶴寫的《姥爺練書法》范文；

好姥爺練書法作文600字概況

• 作者：羅庭鶴
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年03月16日 22時(shí)39分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文600字   羅庭鶴   黃岡市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

姥爺酷愛書法，盡管練了不到十年，但技術(shù)和水平卻是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已成為小有名氣的書法家了！為何他進(jìn)步得如此快呢？這還得從發(fā)生在他身邊的小事說(shuō)起呢。

記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)姥姥的書房里掛滿了書法作品，有的還墨跡未干，姥爺正專心致志地伏在桌上練習(xí)書法，屋子里還不時(shí)飄出陣陣墨香。我一下子被這情景吸引了，我躡手躡腳地走到姥爺身后。放下書包欣賞姥爺練字。只見他時(shí)而俯身?yè)]毫潑墨，奮筆疾書，時(shí)而又起身遠(yuǎn)離“觀摩”，時(shí)而又快速拿筆蘸墨......

許久，姥爺才發(fā)現(xiàn)身后的我，沖我笑了笑，和諧地說(shuō)：“我最近每天都要練書法，因?yàn)槲掖蛩隳眠@些作品去參賽，你不能光看，可要多給我提些意見呀！”......

可是，過(guò)了幾天，我無(wú)意中聽到姥爺對(duì)姥姥說(shuō)：“組委會(huì)的人把作品退了回來(lái)，看來(lái)我寫得不夠好。”我聽了心里很不是滋味，心想：姥爺寫了那么多，又不是寫得不好，他們?cè)跄芤环疾挥媚兀?/p>

從此，姥爺天天看名家名帖，不顧白天黑夜地練啊，寫啊。有時(shí)，我怕姥爺累著，便故意說(shuō)自己睡不著，讓姥爺陪，每當(dāng)這時(shí)，疼愛我的姥爺總會(huì)馬上答應(yīng)一句“沒(méi)問(wèn)題”便躺在哪兒陪我睡。可是等我睡好一覺(jué)時(shí)，又找不到姥爺了，再往書房一看，姥爺已經(jīng)在那里亮燈刻苦練習(xí)了，我看看表，都已經(jīng)是夜里12點(diǎn)多了......

功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在姥爺?shù)淖髌方K于在報(bào)紙、雜志、展覽廳到處都有，上門拜訪，求字的人也源源不斷，我真為姥爺高興！但是，姥爺并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀，而是更加努力地練習(xí)了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 羅庭鶴   時(shí)間：2024-3-16 22:39