《我和陳明是好朋友》續(xù)寫 600字
文章摘要:六年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好《我和陳明是好朋友》續(xù)寫600字作文?我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明義不小心把我的帥花了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地扔在地上,用腳把它踩了個(gè)粉碎,我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。以下是沈岳寫的《《我和陳明是好朋友》續(xù)寫》范文;
好《我和陳明是好朋友》續(xù)寫作文600字概況
- 作者:沈岳
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:續(xù)寫
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年09月20日 11時(shí)35分
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明義不小心把我的帥花了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地扔在地上,用腳把它踩了個(gè)粉碎,我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。我見她跑遠(yuǎn)了,我也回家了。
第二天,在上學(xué)時(shí),我們在路上碰面了,可這回誰(shuí)也不說(shuō)話,只顧自己低頭走路,我們就這樣走到了學(xué)校。放學(xué)了,我本能得往陳明的座位跑去,突然,我想起昨天才跟他吵過(guò)架?!安荒芫瓦@樣認(rèn)輸了!”我這樣想道。我一路飛奔著走了。
這樣的冷戰(zhàn),一共持續(xù)了好久,直到有一天……
那一天,我放學(xué)回家,無(wú)意中看見了我放在書桌上的照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)不是別人,就是陳明。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片,眼里頓時(shí)閃出了淚光,在淚水中清晰地浮現(xiàn)在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當(dāng)晚我不顧夜有多黑,在燈光的照耀下,我做出了做出了最精美的小木船,把它放入了書包。
次日,我來(lái)到學(xué)校,見他來(lái)了,我便迎了上去?!皩?duì)不起,”我先開口了,“我不該把你的小木船毀壞,為此,我又做了一個(gè)新的,送給你!”我拿出那個(gè)充滿歉意的小木船給了他?!捌鋵?shí),”他說(shuō),“其實(shí)我早就也做了一個(gè),只是不好意思開口,我現(xiàn)在也把它送給你吧!他從書包里拿出一個(gè)小木船,把他碰到我的手上。
從此,我們又成為了一對(duì)好朋友。我們相信,這段友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!
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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 沈岳 時(shí)間:2024-9-20 11:35
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