文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好膽小呂600字作文？“接下來(lái)，我們有請(qǐng)呂同學(xué)上臺(tái)朗誦一下這一首古詩(shī)?！薄斑?，不要?！眳瓮瑢W(xué)臉一紅膽怯地回答道。一根干練的毛尾辮，健康的黝黑皮膚，矮小的身材，單薄的身軀，就組成了眼前這位膽小的女生呂艷。要論膽小，呂同學(xué)無(wú)人能敵。以下是梁譯禾寫的《膽小呂》范文；

好膽小呂作文600字概況

• 作者：梁譯禾
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年12月09日 03時(shí)25分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文600字   梁譯禾   恩施市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

“接下來(lái)，我們有請(qǐng)呂同學(xué)上臺(tái)朗誦一下這一首古詩(shī)!”“呃，不要。”呂同學(xué)臉一紅膽怯地回答道。

一根干練的毛尾辮，健康的黝黑皮膚，矮小的身材，單薄的身軀，就組成了眼前這位膽小的女生呂艷。

要論膽小，呂同學(xué)無(wú)人能敵。只要是在公共場(chǎng)合露面，呂同學(xué)一概不敢嘗試。即便是鼓足勇氣，硬著頭皮上去了，那也是像一根木頭般“矗立”在那兒?，F(xiàn)在，待我娓娓道來(lái)她的“英勇事跡”，。

還記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講解試卷，時(shí)不時(shí)地向我們提出問(wèn)題。

這不，又到了提問(wèn)時(shí)間。老師連環(huán)炮似的在黑板上連續(xù)布置了三道題，要求我們做在草稿本上，并要求講出解題方法。時(shí)間一分一秒流逝，老師開始點(diǎn)名回答問(wèn)題。

此時(shí)此刻，呂同學(xué)開始緊張起來(lái)，耳朵如同雷達(dá)般，監(jiān)聽著每個(gè)細(xì)微的聲音。

命運(yùn)女神十分同情她，老師沒(méi)有點(diǎn)到她的名字，呂同學(xué)為此長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

她相信，第二個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有她的份，于是放松了警惕。

可下一步呂同學(xué)卻失算了。

呂同學(xué)用腳把椅子往后推了幾厘米，用手把自己撐起來(lái)，神情木訥，目光呆滯。

“嗯，嗯。把甲、甲的速、速度除以、以乙、乙車的、的速度、度……”呂同學(xué)的聲音顫抖著，腳發(fā)軟，聲音小得像蚊子叫，我努力湊過(guò)去，才聽清她在說(shuō)什么。

如此坎坎坷坷，竟也講完了全部。

老師卻并不寬恕她，要她重說(shuō)一遍。

呂同學(xué)徹底崩潰了，表情痛苦萬(wàn)分。第二遍并無(wú)改進(jìn)，老師無(wú)可奈何，只得讓她坐下。

現(xiàn)在知道她的膽小了吧?“膽小呂”可不亂叫的!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 梁譯禾   時(shí)間：2024-12-9 03:25