文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的“如來佛”同學(xué)600字作文？唉，今天“如來佛”又在用“連環(huán)巴掌”欺負(fù)人了，何況是我們班的學(xué)習(xí)委員。這時(shí)，一位男生救了他，這是曾經(jīng)等過稱號(hào)“英雄救男”的高手，不管是誰，只要遇難了，就會(huì)幫助哪位同學(xué)?！叭鐏矸稹苯裉旄土?，見他用十本厚厚的書墊在一起，我們心里想：那個(gè)被打的人不死就怪了。以下是林宇航寫的《我的“如來佛”同學(xué)》范文；

好我的“如來佛”同學(xué)作文600字概況

• 作者：林宇航
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年05月12日 02時(shí)30分

小學(xué)小學(xué)寫人作文600字   林宇航   杭州市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班

唉，今天“如來佛”又在用“連環(huán)巴掌”欺負(fù)人了，何況是我們班的學(xué)習(xí)委員。這時(shí)，一位男生救了他，這是曾經(jīng)等過稱號(hào)“英雄救男”的高手，不管是誰，只要遇難了，就會(huì)幫助哪位同學(xué)?！叭鐏矸稹苯裉旄土耍娝檬竞窈竦臅鴫|在一起，我們心里想：那個(gè)被打的人不死就怪了。星期三的體育課上踢足球，“如來佛”說了一條規(guī)律：誰要是搶了俺的球，待會(huì)不要哭了，除了潘達(dá)哥(這是我的外號(hào)，班里人經(jīng)常這樣說)。踢足球就我和“足球兇手”玩得開心，其他人只得出界才能踢，不然的話就要被他的“如來神掌”打得屁股都能“開花”你行啵?不行就試試。他為什么讓著我，那是因?yàn)槲业摹熬抨幇坠亲Α北人麉柡Χ嗔耍洗嗡晃易コ鲅獊砹?，他知道斗不過我，都跪下饒命了，其他人都很羨慕我。

他也有搞笑的地方，如：他把“莫笑農(nóng)家臘酒渾”寫成了“莫笑成嶺側(cè)成峰”這一看，同學(xué)們捧腹大笑，這把“如來佛”給惹怒了，只見他左一掌，右一拳，不一會(huì)兒就有人被“擊倒”了。他也有勇敢之處，如：我們把氣球拍進(jìn)了501班最里排，我們?cè)讵q豫，而他不緊不慢地進(jìn)了501班，他撿了氣球，有幾個(gè)人看到，但都被重打了一頓。出來后，我們只夸他“哇，你真厲害”“你真是個(gè)勇敢的英雄”“你連五年級(jí)的人都敢打，佩服、佩服”......他卻說：“小意思，潘達(dá)哥也去過。”

這就是我的同學(xué)，是我們班的王者第三，我是第二，班長(zhǎng)可是第一了，她曾經(jīng)去過602班，真是不一般的“?！?。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 林宇航   時(shí)間：2021-5-12 02:30