文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好頑強(qiáng)的生命力600字作文？早晨剛剛下了雨,我打開窗戶,聞著大自然的氣息,我欣賞著雨后的美景,無意中看見了一株不起眼的小草,它那翠綠的色彩深深地吸引住了我,不禁讓我想起了植物頑強(qiáng)的生命力,它們不論是在石縫、懸崖或是陸地、海洋，也不論是在沙漠、雪原，到處都能看到它們的身影。以下是呂文都寫的《頑強(qiáng)的生命力》范文；

好頑強(qiáng)的生命力作文600字概況

• 作者：呂文都
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年08月29日 10時(shí)34分

小學(xué)六年級(jí)狀物作文600字   呂文都   石嘴山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

早晨剛剛下了雨,我打開窗戶,聞著大自然的氣息,我欣賞著雨后的美景,無意中看見了一株不起眼的小草,它那翠綠的色彩深深地吸引住了我,不禁讓我想起了植物頑強(qiáng)的生命力,它們不論是在石縫、懸崖或是陸地、海洋，也不論是在沙漠、雪原，到處都能看到它們的身影。它們從不挑剔生存環(huán)境，就算是最惡劣的地方它們照樣傲然生長，即使一點(diǎn)兒也不惹人注意，但它們還是默默無聞地為人類點(diǎn)綴這美麗的世界，使世界變得五彩繽紛，絢麗多彩！

在動(dòng)物界，駱駝素有“沙漠之舟”的美稱。為什么呢？因?yàn)轳橊動(dòng)兄B強(qiáng)的生命力，即使在環(huán)境非常惡劣的情況下，卻能在千里沙漠中行走如常，它們可以幾個(gè)星期不飲水與進(jìn)食，是人們?cè)谏衬镒钪匾?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiaotonggongju/" title="交通工具作文">交通工具。

其實(shí)我們人類也一樣，就像熱愛生命的張海迪。她五歲時(shí)就患了脊髓病，胸以下全部癱瘓，不能動(dòng)彈。她無法上學(xué)，每當(dāng)看見別的小朋友高高興興地去上學(xué)，便嚷著要上學(xué)，但學(xué)校老師看到她那癱瘓的雙腿都難過地?fù)u搖頭，可家里又請(qǐng)不起專職的老師，張海迪便在家中自學(xué)。在殘酷的命運(yùn)前，張海迪沒有氣餒，她懷著“活著就要做對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以頑強(qiáng)的生命力與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終對(duì)人生充滿了信心。她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)萬小說，并編著了《輪椅上的夢(mèng)》等多部作品。她還熱衷于公益事業(yè)，幫助了很多需要幫助的人。

人在有限的一生中，總會(huì)遇到種種困難，但是我們不能氣餒，要對(duì)自己的人生充滿信心，我們要以頑強(qiáng)的生命力與之抗衡，通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 呂文都   時(shí)間：2022-8-29 10:34