記憶 600字
文章摘要:六年級雜文作文:怎么寫好記憶600字作文?六年,是一個人為成功打下基礎(chǔ)的,最重要的時間。六年,在校的六年,原以為很長而又很枯燥。但誰知,這六年,竟是這么的短,短到令人不敢相信已經(jīng)過了六年?;剡^神來,自己已經(jīng)是一名十二歲的六年級學生了。并且馬上就要與自己的母校告別了。以下是韓正杰寫的《記憶》范文;
好記憶作文600字概況
- 作者:韓正杰
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:雜文
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2023年02月02日 04時58分
六年,是一個人為成功打下基礎(chǔ)的,最重要的時間。
六年,在校的六年,原以為很長而又很枯燥。但誰知,這六年,竟是這么的短,短到令人不敢相信已經(jīng)過了六年。
回過神來,自己已經(jīng)是一名十二歲的六年級學生了。并且馬上就要與自己的母校告別了。
在這六年的生活里,都充滿著些什么呢?在這六年的生活里,我們都經(jīng)歷了些什么呢?在這六年的生活里,我們都懂得了些什么呢?……
每個人的答案都是不一樣的,因為每個人所經(jīng)歷的、所看到的都是不一樣的,但大家對母校的情感都是一樣的:懷念。
在這所我們生活了六年的學校里,不同的人,交到了不同的朋友。我雖然也交到了朋友,但和她相處的時間并不長,
三年級時,我和一個女生成為了好朋友,雖然我已經(jīng)忘了到底是怎么和她交上朋友的,但,那是我第一次體會到擁有友誼的美好。
下課時,我和他一起玩耍。學習上有困難時,我倆互相請教,雖然我們免不了有時候會鬧一些小矛盾,但總是馬上就和好了。
那是我這六年里度過的最快樂的時光,也是我最美好的記憶。但,我們相處的時間并不長。
四年級分班的時候,我和她被分在了不同的兩個班,我們之間也就產(chǎn)生了隔閡。后來,因為學習任務(wù)越來越重,我們交談、玩耍的時間也就越來越少。再后來,我們兩個之間,已是互相為陌生人了。即使見面,也是一句話都不說。
小學的友誼不可能是持久的,但小學時的記憶,卻能夠永遠地、深深地烙印在人的腦海中。珍惜這些記憶吧,他是我們小學時期最美好、而又最珍貴的寶物了。
作者:小學六年級學生(7)班 韓正杰 時間:2023-2-2 04:58
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