文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好“好孩子”和“壞孩子”600字作文？小明是班里出了名的“惡作劇大王”。他經常把毛毛蟲放進女生的帽子里，把女生嚇得哇哇直哭，還在語文課上搗亂。漸漸地，同學們都不愿意和小明交朋友了，他們覺得小明太調皮了?！岸ｂ忊?。叮鈴鈴?！彪S著下課的鈴聲，同學們像被放生的小鳥一樣，“飛出”教室。以下是羅欣雨寫的《“好孩子”和“壞孩子”》范文；

好“好孩子”和“壞孩子”作文600字概況

• 作者：羅欣雨
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月14日 07時36分

小明是班里出了名的“惡作劇大王”。他經常把毛毛蟲放進女生的帽子里，把女生嚇得哇哇直哭，還在語文課上搗亂。漸漸地，同學們都不愿意和小明交朋友了，他們覺得小明太調皮了。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著下課的鈴聲，同學們像被放生的小鳥一樣，“飛出”教室。小明想找小軍玩，小軍只是瞟了小明一眼，就自己玩兒去了，小明很奇怪，他想：小軍和我是朝夕相處的“好兄弟”呀！沒辦法，小明只好去找小紅，小紅正在跳繩呢，她見了小明就停下跳繩的腳步，把跳繩收起來，然后“哼”的一聲就氣呼呼的向教室走去，小明叫住了小紅，并問他大家怎么突然對自己那么冷漠。小紅說：“你自己去問問孫老師吧！”。

小明來到孫老師的辦公室，紅著臉對孫老師說：“老師，我想問您一個問題?！薄笆裁磫栴}，你問吧！”正在改作業(yè)的孫老師對小明說?！拔蚁雴枮槭裁创蠹疫@兩天都不理我？”正在改作業(yè)的孫老師抬起頭，放下手中的紅筆，對小明親切的說：“你想象一下，如果你不是這么調皮搗蛋，是一個斯斯文文的男生，同學們還會這樣冷漠嗎？”小明明白了，他跑向操場，見小軍跑步時跌倒了，他連忙跑過去把小軍扶起來。“謝謝你?！闭f完，他把小軍扶向醫(yī)療室，給小軍擦紅藥水。小紅正在畫畫，不小心，手一滑，畫錯了，可惜，她沒有帶橡皮，小明見了，連忙把他自己文具盒里的橡皮借給小紅，小紅接過橡皮，說了一聲“謝謝你”。

從此，小明變成了一個好孩子，他幫老師打掃衛(wèi)生，還擺了許多花盆在那兒，同學們也對他變得熱情了。

查看：28164次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1718729.html

作者：小學五年級學生（6）班 羅欣雨   時間：2024-12-14 07:36