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讀《三國(guó)演義》有感 600字

文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《三國(guó)演義》有感600字作文?勇氣是成功的首步-------讀《三國(guó)演義》有感《三國(guó)演義》,起初我讀這本書時(shí)并不是分了解,只是大概知道,劉備,孫權(quán),曹操為爭(zhēng)漢土打來打去,最后司馬炎漁翁得利而已。但后來,當(dāng)我細(xì)嚼這本書的含意時(shí),發(fā)現(xiàn)它不僅僅是這樣,還是寫出了一個(gè)時(shí)代合久必分,分久必合的漫長(zhǎng)過程。以下是吳宜芳寫的《讀《三國(guó)演義》有感》范文;

好讀《三國(guó)演義》有感作文600字概況

  • 作者:吳宜芳
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年06月22日 13時(shí)05分

勇氣是成功的首步-------讀《三國(guó)演義》有感

《三國(guó)演義》,起初我讀這本書時(shí)并不是分了解,只是大概知道,劉備,孫權(quán),曹操為爭(zhēng)漢土打來打去,最后司馬炎漁翁得利而已。但后來,當(dāng)我細(xì)嚼這本書的含意時(shí),發(fā)現(xiàn)它不僅僅是這樣,還是寫出了一個(gè)時(shí)代合久必分,分久必合的漫長(zhǎng)過程。

其中,書里的人物皆是以勇氣而著稱,他們是這精彩情節(jié)的創(chuàng)造者,但我不禁自問:“如果是我自己,我有這樣的勇氣嗎?能創(chuàng)造這精彩的故事嗎?”如果是我,會(huì)像趙云那樣沖入敵陣中救回主公之子嗎?不,我寧愿拍馬逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也不要沖入亂軍之中救人,我哪有那種“古來征戰(zhàn)扶危主,只有常山趙子龍”的膽魄呀!如果是我,會(huì)像諸葛亮那樣在面臨司馬懿的十五萬大軍來到空城前,鎮(zhèn)靜地施計(jì)解危嗎?不,如果是我,肯定早就棄城而逃了,那有閑工夫想辦法呀!我可沒有諸葛亮智勇兼施的勇氣??!如果是我,會(huì)像關(guān)云長(zhǎng)那樣一邊下棋一邊讓華佗為其刮骨療傷嗎?不,我干脆不治了。刮骨之痛,難以承受,我可以像關(guān)羽那樣鎮(zhèn)定自若嗎?不,我沒法那樣.合上書本后,我忽然感覺到自己太渺小了,為什么?因?yàn)槲胰狈α?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活的歷練,同時(shí)也缺乏了成功最重要的因素-------勇氣。

在上課時(shí),明明自己知道了答案也不敢舉起手來;在問答時(shí),明明自己與他人答案不一致也不敢發(fā)表出來;在生活里,明明知道別人做錯(cuò)了,也不敢站出來指證其錯(cuò)誤,幫其改正?!叭瞬环χ?,最則乏勇。”我必須去學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》里人物的勇氣,因?yàn)橛職馐浅晒Φ氖撞剑?/p>

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 吳宜芳   時(shí)間:2021-6-22 13:05

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