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《人類群星閃耀時》讀后感 600字

文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好《人類群星閃耀時》讀后感600字?茨威格是最會講故事的人,所以有“歷史上最好的傳記作家”之稱,《人類群星閃耀時》向我們展現(xiàn)了12個決定世界歷史的瞬間。南極爭奪戰(zhàn)是這些片段中最讓我感動的。二十世紀,地球還有一個最后的謎――南極。斯科特,一個普普通通的地地道道的英國人,1910年6月,他帶這由他組建的探險隊,向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)。以下是唐敏玉寫的《《人類群星閃耀時》讀后感》范文;

好《人類群星閃耀時》讀后感600字概況

  • 作者:唐敏玉
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年10月31日 21時00分

初中初中讀后感作文600字   唐敏玉   三亞市 初中初一學生(4)班

茨威格是最會講故事的人,所以有“歷史上最好的傳記作家”之稱,《人類群星閃耀時》向我們展現(xiàn)了12個決定世界歷史的瞬間.南極爭奪戰(zhàn)是這些片段中最讓我感動的。二十世紀,地球還有一個最后的謎――南極。斯科特,一個普普通通的地地道道的英國人,1910年6月,他帶這由他組建的探險隊,向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)。在向極地進發(fā)遇到的最大的問題,不是南極的風雪和嚴寒帶來的危險,也不是隊員們的勇氣和意志。而是有一天,他發(fā)現(xiàn),挪威人阿蒙德森德宿營地距離比他們的近一百一十公里。他們還是比阿蒙德森晚了一個月。他們是第二批到達的人。第一個意味著成功,意味著一切,第二個卻什么也不是。返程的途中,他們遭遇了暴風雪,不幸遇難了。

這以后,他們的英雄事跡被發(fā)現(xiàn)后,如奇跡般的復活了。他們向南極的挑戰(zhàn)失敗了,但他們絕對不是失敗者。他的失敗不是失敗,是一切悲劇中最壯美的悲劇。

這讓我聯(lián)想到了《老人與海》講述的故事。老人人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。

人性是強大的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了這樣的人一次又一次地向它們挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,像他們這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!

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作者:初中初一學生(4)班 唐敏玉   時間:2024-10-31 21:00

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