文章摘要：小能人作文600字:怎么寫好我班的小能人600字作文？嘿,說(shuō)起我班的"小能人",那還真不少哩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的”體育明星”——小夢(mèng);舞臺(tái)上的"白雪公主"----小筠;故事比賽中的”安徒生”——小軒……?？晌易钆宸倪€是我班鼎鼎有名的小才女-----小欣。說(shuō)到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。以下是鐘海麗寫的《我班的小能人》范文；

好我班的小能人作文600字概況

• 作者：鐘海麗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月10日 06時(shí)29分

嘿,說(shuō)起我班的"小能人",那還真不少哩!運(yùn)動(dòng)會(huì)上的”體育明星”——小夢(mèng);舞臺(tái)上的"白雪公主"----小筠;故事比賽中的”安徒生”——小軒…….可我最佩服的還是我班鼎鼎有名的小才女-----小欣。

說(shuō)到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說(shuō)說(shuō)，小欣是不是一個(gè)寫作高手？如果你們還不確定，那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧！漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對(duì)小欣說(shuō)：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。頓時(shí)，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

小欣不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí)，她的一首《螢火蟲(chóng)》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺(tái)，拿起音樂(lè)書(shū)，優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng)，你閉著眼聽(tīng)可以一番遐想：在寧?kù)o而又美麗的夜晚，一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂(lè)老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了！

這樣出眾的小欣，你若想結(jié)識(shí)這位“小能人”，就先給她鼓掌加油吧

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 鐘海麗   時(shí)間：2024-12-10 06:29