趣味陶藝 600字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好趣味陶藝600字作文?今天是個特殊的日子,因?yàn)槲覀円诩贾行膶W(xué)做陶藝。十幾分鐘過去了,我們的大巴車駛到了牢記中心的門口。我們下了車,徑直奔向了陶藝室。在勞技中心的所有教室中,數(shù)陶藝室紀(jì)律最嚴(yán),技術(shù)難度最高,一個小小的瑕疵就有可能導(dǎo)致整個瓷器毀于一旦,上次做鈴鐺時(shí),我沒有成功,做砸了。以下是金寓婷寫的《趣味陶藝》范文;
好趣味陶藝作文600字概況
- 作者:金寓婷
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年02月01日 15時(shí)05分
今天是個特殊的日子,因?yàn)槲覀円诩贾行膶W(xué)做陶藝。
十幾分鐘過去了,我們的大巴車駛到了牢記中心的門口。我們下了車,徑直奔向了陶藝室。
在勞技中心的所有教室中,數(shù)陶藝室紀(jì)律最嚴(yán),技術(shù)難度最高,一個小小的瑕疵就有可能導(dǎo)致整個瓷器毀于一旦,上次做鈴鐺時(shí),我沒有成功,做砸了。對于這次的活動,我心里就像揣了只小兔子似的忐忑不安。
上課了,老師教我們怎樣捏塑,怎樣改變盆口的形狀,怎樣做裝飾后,就讓我們親自動手制作了。我們按老師的要求先取出一團(tuán)與拳頭差不多大小的陶泥,捏成碗的形狀,把碗壁捏成與小拇指那么厚,把碗口壓平,等待老師檢查。終于捏好了,我抬起頭,只見許多同學(xué)埋頭苦做,額頭上滲出豆大的汗珠,有的趴在桌上沉思,偶爾修改一下;有的不停地修飾著,似乎一點(diǎn)也沒有放下的意思;還有的正在檢查,臉上的表情十分緊張,仿佛這一次檢查能改變他的一生。輪到我了,我的心“撲撲”一陣猛跳,老師拿起我的作品,修改了幾下,就走了。我長吁一口氣——過關(guān)了。
接著是改變“碗口”的形狀,我冥思苦想,突然靈光一閃,迅速把杯口彎成了小鳥的形狀??纯磩e人,有的是烏龜,有的像海螺,還有的就是一個大大的海星。大家略一思考,就設(shè)計(jì)除了許許多多稀奇古怪的圖形。
最后就是必要的裝飾了。我岸上盆腳,扎個小洞,粘上小鳥的眼睛、嘴巴和尾巴,就大功告成了。
我做得花盆很有創(chuàng)意,不但被評為優(yōu)星,還被拿去燒制,變成一了個名副其實(shí)的陶藝花盆。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 金寓婷 時(shí)間:2023-2-1 15:05
語言平淡,中心不突出
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