文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好我與橡皮600字作文？三年級的時候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長四厘米，寬兩厘米，厚一厘米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯別字來，卻毫不含糊，總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦。兩年來，在它的幫助下，我的成績有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。以下是胡琰寫的《我與橡皮》范文；

好我與橡皮作文600字概況

• 作者：胡琰
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月06日 08時15分

三年級的時候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長四厘米，寬兩厘米，厚一厘米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯別字來，卻毫不含糊，總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦！兩年來，在它的幫助下，我的成績有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。對此，我覺得很對不起它，因而非常珍惜它。

一次去音樂教室的路上，我拿著準(zhǔn)備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮，誰知一不小心，手上的橡皮滾進(jìn)了沒有水的下水道里。當(dāng)時，我好著急哦，連忙蹲下身子，想把手伸進(jìn)石板的縫隙里把它拿出來，可我怎么使勁，手也夠不到它。這可怎么辦呢？我可舍不得丟掉我的好伙伴呢。幸虧身旁的同學(xué)幫我出了個主意。我趕忙找來一雙筷子，伸進(jìn)石縫里，小心翼翼地把橡皮從里面夾了出來。那一刻，我像得了寶貝似的把它我在手中。時間長了，橡皮的身體變得越發(fā)小了，很容易滾到地上，每次遇到這種情況，我都是一番地毯式的搜尋。這不，不知怎么的，橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)，心想：這下真完了，用了兩年的橡皮，就這么bye-bye了。好幾天，我都惦記著它。終于有一天，我在老師的講臺上發(fā)現(xiàn)了它的身影。啊！肯定是哪位同學(xué)撿到放在講臺上的。我一陣驚喜，得到老師的允許后，拿著橡皮左看右看，愛不釋手。同學(xué)們都笑我太小氣了，這么小的橡皮也舍不得扔。哎，他們哪里知道，這塊橡皮既幫助我學(xué)習(xí)，又養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 胡琰   時間：2022-11-6 08:15