文章摘要：珍惜作文600字:怎么寫(xiě)好這件事告訴我要懂得珍惜600字作文？歌德曾說(shuō)過(guò)：“每一位成功者都不會(huì)抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。”當(dāng)機(jī)會(huì)從你身邊走過(guò)的時(shí)候，你要及時(shí)抓住它，不要讓它從你眼前溜走?！埃@次作文競(jìng)賽，老師打算讓你參加，你……”“對(duì)不起，老師。我恐怕不能擔(dān)此重任?！蔽乙呀?jīng)記不清我是第幾次拒絕老師了，因?yàn)槲遗拢俏冶荣愝斄?，就太?duì)不起老師了。以下是徐依萍寫(xiě)的《這件事告訴我要懂得珍惜》范文；

好這件事告訴我要懂得珍惜作文600字概況

• 作者：徐依萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 07時(shí)04分

歌德曾說(shuō)過(guò)：“每一位成功者都不會(huì)抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)?！碑?dāng)機(jī)會(huì)從你身邊走過(guò)的時(shí)候，你要及時(shí)抓住它，不要讓它從你眼前溜走。“ｘｘ，這次作文競(jìng)賽，老師打算讓你參加，你……”“對(duì)不起，老師。

我恐怕不能擔(dān)此重任?！蔽乙呀?jīng)記不清我是第幾次拒絕老師了，因?yàn)槲遗?，要是?a href="http://icitentertainment.net/zt/bisai/" title="比賽作文">比賽輸了，就太對(duì)不起老師了。因此，我放棄了一次又一次的機(jī)遇。然而，通過(guò)了一件事，卻讓我懂得了要珍惜，珍惜每一次機(jī)遇。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候了，我們上英語(yǔ)課，老師帶著我們讀了幾次短文，然后問(wèn)：“你們誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)小老師帶領(lǐng)同學(xué)讀短文？”這時(shí)，教室一下子靜了下來(lái)，大家互相張望，可誰(shuí)也沒(méi)有舉手。老師失望地嘆了口氣：“我只是想給你們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你們真的沒(méi)人愿意上來(lái)嗎？機(jī)會(huì)是要靠自己爭(zhēng)取的，說(shuō)得好不好沒(méi)有關(guān)系，但要有站起來(lái)的勇氣?！甭?tīng)老師這么一說(shuō)，許多人舉起了手，我猶豫著要不要舉手。我看向同桌，她遲疑了一下，毅然舉起了右手。

她的英語(yǔ)比我差的多，她都舉手了，我能輸給她嗎？這時(shí)老師的眼光向我望來(lái)，在我的臉上停留了一陣，她見(jiàn)我沒(méi)有舉手，目光向別處移去，我舉起了顫抖的雙手，老師眼睛的余光瞟見(jiàn)了我，她重新轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“ｘｘ，你來(lái)為大家?guī)ёx吧！”我走上講臺(tái)，心里的小鹿砰砰直撞，但看到老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我放松了下來(lái)。我深吸一口氣，大聲而富有感情地讀了起來(lái)。通過(guò)這件事，我懂得了要珍惜每一次機(jī)遇。朋友，請(qǐng)記?。簷C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 徐依萍   時(shí)間：2025-1-10 07:04