文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)了“小人臉”600字作文？幾天前，媽媽給我買了半斤橄欖吃。可媽媽叮囑我，說：“曉曉，吃完后把核留著?！边@是為什么呢我在心中嘀咕著。等我把攢好的橄欖核捧到媽媽面前，媽媽神秘的對(duì)我說：“看我給你變一個(gè)魔術(shù)。”本人最喜歡魔術(shù)了，一聽魔術(shù)，就來勁了。以下是丁貴生寫的《我發(fā)現(xiàn)了“小人臉”》范文；

好我發(fā)現(xiàn)了“小人臉”作文600字概況

• 作者：丁貴生
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年08月09日 20時(shí)12分

小學(xué)三年級(jí)敘事作文600字   丁貴生   湖州市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班

幾天前，媽媽給我買了半斤橄欖吃。可媽媽叮囑我，說：“曉曉，吃完后把核留著。”這是為什么呢我在心中嘀咕著。

等我把攢好的橄欖核捧到媽媽面前，媽媽神秘的對(duì)我說：“看我給你變一個(gè)魔術(shù)！”本人最喜歡魔術(shù)了，一聽魔術(shù)，就來勁了。我迫不及待的催著媽媽變魔術(shù)。媽媽不慌不忙拿起一個(gè)橄欖核，裝著實(shí)魔術(shù)大師的樣子對(duì)我說：“請(qǐng)各位觀眾看好了，這是不是一個(gè)普通的橄欖核。坐我對(duì)面的那位小朋友，你來檢查一下?！蔽乙豢矗?！我還成觀眾了。便配合媽媽?！笆牵@是一個(gè)普通的橄欖核”我答道。媽媽說：“看仔細(xì)了！”說完就在地上磨了起來，我百思不得其解，我吃完的橄欖核媽媽那它干什么？為什么又在地上磨？磨完了后又有什么效果？一連串的問號(hào)在我腦海中浮起。我忍不住問媽媽，可媽媽一笑，也不回答。過了一會(huì)，媽媽對(duì)我說：“好！我的魔術(shù)變完了！”“??！這就完了！這是什么魔術(shù)??！”我埋怨媽媽道，“什么跟什么啊，那有什么魔術(shù)了！”媽媽又笑著對(duì)我說：“你看看，上面多了什么？”我這才發(fā)現(xiàn)，那小小的橄欖核上竟有了一個(gè)小小的人臉！：“兩只奇怪的眼睛瞇成了一條線，一個(gè)淡黃的梅花鼻子，一張?jiān)卵浪频?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuiba/" title="嘴巴作文">嘴巴，還正沖著我笑呢！”“真好玩！“我不禁叫了出聲來。

這回我可來了興趣，一個(gè)接一個(gè)的磨。有小狗的、小貓的、小老鼠的，竟連國(guó)寶大熊貓都有！哈哈哈有趣極了。

生活中不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要多多觀察，任何有趣的事都能發(fā)現(xiàn)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 丁貴生   時(shí)間：2023-8-9 20:12