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快 600字

文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好快600字作文?j快樂(lè)在上個(gè)月的某個(gè)星期四。課前,我照例坐在位子上和同學(xué)們一起朗讀,等待老師來(lái)上課。這時(shí),班長(zhǎng)汪妞妞跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“周璨。你的信?!边呎f(shuō)邊遞給我。我沖她一笑,表示謝意,并仔細(xì)打量起這封信。從外表看與其它的信沒(méi)什么區(qū)別,只是里面鼓鼓的,像裝著一本書,看信封上郵寄的地址,知道是從省城合肥寄來(lái)的。以下是余怡雪寫的《快》范文;

好快作文600字概況

  • 作者:余怡雪
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年12月03日 15時(shí)35分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文600字   余怡雪   慶陽(yáng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班

j快樂(lè)

在上個(gè)月的某個(gè)星期四。課前,我照例坐在位子上和同學(xué)們一起朗讀,等待老師來(lái)上課。這時(shí),班長(zhǎng)汪妞妞跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“周璨!你的信!”邊說(shuō)邊遞給我。我沖她一笑,表示謝意,并仔細(xì)打量起這封信。

從外表看與其它的信沒(méi)什么區(qū)別,只是里面鼓鼓的,像裝著一本書,看信封上郵寄的地址,知道是從省城合肥寄來(lái)的。我仔細(xì)想了想:“難道我的作文上了雜志?”有可能。記得上學(xué)期,我投了一篇《我的新朋友》,并希望它能在《小學(xué)生導(dǎo)讀》上發(fā)表,難道……

我正想著,同桌王俊韜湊過(guò)來(lái),看看我手里的信封,笑嘻嘻地問(wèn):“里面什么好東西?”我白了他一眼,但還是狡黠地笑笑:“不告訴你!”這更引起他的好奇心,開始懇求道:“求求你!給我看看吧!就一眼!”“好吧!”我假裝無(wú)可奈何地回答,其實(shí)心里異常欣喜,不如趁此機(jī)會(huì)也看看里面到底裝著什么。

我小心翼翼地打開它——是兩本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。我急忙翻開目錄,一看,驚喜地大叫:“我的作文上《小學(xué)生導(dǎo)讀》啦!”同學(xué)們聽了,紛紛圍過(guò)來(lái)看,還不時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆:“好厲害呀!”我喜滋滋的坐在那里,聽著同學(xué)們的贊美,開心極了!

不知何時(shí),傅老師走過(guò)來(lái)。我忙把雜志遞給她,說(shuō):“老師,我的文章上了《小學(xué)生導(dǎo)讀》。”傅老師望望我,又看了看文章,笑著摸摸我的頭,表?yè)P(yáng)道:“真不錯(cuò)!有進(jìn)步,要再接再厲!”聽了老師的鼓勵(lì),我心中充滿著快樂(lè)的喜悅。

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:蘇格拉底帶領(lǐng)一群年輕人尋找快樂(lè),最后他們找到了,并且發(fā)現(xiàn),快樂(lè)在辛勤的勞動(dòng)中。而今天,我也找到了快樂(lè)!

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 余怡雪   時(shí)間:2024-12-3 15:35

名師點(diǎn)評(píng):

語(yǔ)言平淡

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