讀后感 600字
文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好讀后感600字?讀了巴金的《家》,我認識了一個新青年——覺慧。書中的覺慧是一個與他人不一樣的人,他不像別人一樣坐轎子,不像別人一樣相信妖魔鬼怪。他勇敢、自信、敢于同封建社會作斗爭。他執(zhí)著、倔強,骨子里流露出一種剛強之美。這就是他,一個為了正義敢于反抗的青年。以下是何青蕓寫的《讀后感》范文;
好讀后感600字概況
- 作者:何青蕓
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年07月25日 18時33分
讀了巴金的《家》,我認識了一個新青年——覺慧.書中的覺慧是一個與他人不一樣的人,他不像別人一樣坐轎子,不像別人一樣相信妖魔鬼怪。他勇敢、自信、敢于同封建社會作斗爭;他執(zhí)著、倔強,骨子里流露出一種剛強之美。這就是他,一個為了正義敢于反抗的青年。他有著摧人淚下的愛情。他愛上了鳴鳳——一個婢女,但他并不在意她的身份,他只知道,他們之間的愛情是那么純潔,不容侵犯,沒有任何東西能打破它。
但是,年僅十六歲的鳴鳳為了保持清白,不愿意給一個脾氣古怪的老頭子做姨太太,而縱身跳入湖中……覺慧知道后傷心不已,整天茶不思,飯不想,他自責、內(nèi)疚……覺慧對愛情的大膽追求,體現(xiàn)了他對世俗的反抗,對個性解放的追求。他有著與眾不同的思想。
當別人認為女孩不該上學時,他卻鼓勵琴表姐去上學;當老太爺生病,陳姨太要為老太爺請巫師捉鬼時,覺慧堵住房門,堅決不讓巫師進自己屋,最終將巫師趕了出去;當老太爺要為二哥覺民找對象時,覺慧幫助覺民逃出了高公館,幫助覺民去尋找幸福。以上種種行為說明,覺慧的頭腦中朦朧中有了對封建禮教壓榨人性的一種認識,因而行動中體現(xiàn)著對世俗的反抗。
他有對未來美好的向往。他是清醒的,他知道自己在高公館不會幸福,不會有所成就,于是他不顧所有人的反對,離開了這個令人傷心,讓人壓抑的地方。
他走了,他要去開創(chuàng)自己的事業(yè),尋找幸福,當小船慢慢飄遠時,讓我們為他默默祈禱,覺慧,一路走好!浦廠小學
五﹙3﹚班周子揚
作者:小學四年級學生(1)班 何青蕓 時間:2023-7-25 18:33
語言平淡,不會描寫,詳略不當
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