雨 600字
文章摘要:六年級寫景作文:怎么寫好雨600字作文?“好煩啊。”正在枯燥無味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭,眼角不經(jīng)意拂過窗外。咦。剛剛不還晴空萬里嗎。怎么眨眼之間就烏云密布了。誰又惹著了愛哭的云朵妹妹啊。打個哈欠,唉,有點累了,欣賞一下大自然的杰作也不錯,畢竟是免費的嘛。以下是孫陳行寫的《雨》范文;
好雨作文600字概況
- 作者:孫陳行
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:寫景
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年10月10日 14時43分
“好煩??!”正在枯燥無味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭,眼角不經(jīng)意拂過窗外。咦?剛剛不還晴空萬里嗎?怎么眨眼之間就烏云密布了?誰又惹著了愛哭的云朵妹妹啊?
打個哈欠,唉,有點累了,欣賞一下大自然的杰作也不錯,畢竟是免費的嘛!
趴在陽臺上仰望天空,黑壓壓的烏云聚攏在一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨爭先恐后地下了起來,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時不時地伴奏一下。
驟然間,似乎樂曲停頓了一秒,高潮終于來了。雨,下得更加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢,大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢?;腥婚g,你感覺已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的聲音中徘徊,在壯觀的景色中流連,帶著霸道的沉迷,你早就離不開這奇跡一般的畫卷。
雨,停得毫無預兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉,干凈濕漉漉的地面,才告知人們,剛才那場夏雨,不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得清晰起來。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清新。
作者:小學六年級學生(2)班 孫陳行 時間:2024-10-10 14:43
這篇寫景散文用優(yōu)美的語言生動活潑地表現(xiàn)了雨的毫無征兆和來去匆匆。文中多處運用了擬人比喻等修辭手法,例如:“是樂章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨爭先恐后地下了起來,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭”準確而形象,為文章增色不少。
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