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一切盡在不言中 600字

文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好一切盡在不言中600字作文?功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風采,獲得了盼望已久的獎……獲獎后的一切似乎都是那么美好,老師的表揚,同學的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……我不禁大喊:“知我者,天也。以下是鄭奕寫的《一切盡在不言中》范文;

好一切盡在不言中作文600字概況

  • 作者:鄭奕
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分13段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 09時21分

高中高三敘事作文600字   鄭奕   德宏州 高中高三學生(5)班

功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風采,獲得了盼望已久的獎……

獲獎后的一切似乎都是那么美好,老師的表揚,同學的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……

我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜的甜,又像燒了火的熱……

打開電視,將這一切與熒屏中的知心朋友共同分享,傾訴著練習書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正看得得意,電話響了,接起電話——

“喂,您好!您找誰?”

“祝賀你獲獎!但你可要記住追求書法最高境界的路還很長,要努力!”

“喂,你是誰?你是誰……”

誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過,這個人實在有些奇怪,她怎么知道我得獎了,又為什么勸我繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,現(xiàn)在目的已經(jīng)達到,還需努力什么?這以后,我不僅沒有堅持天天練字,就連寫作業(yè)也是應付了事。

有一天,老師找我談話了,狠狠地批了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……

又一次打開電視,我想把心中的痛楚向它傾訴,電話又響了——

“喂,你找誰?”

“你好,被老師訓了吧!請記住:不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的真諦。相信吧,成功是屬于你的!”說完電話就掛了。

哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名。一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本寫下她的話,一切盡在不言中。

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作者:高中高三學生(5)班 鄭奕   時間:2025-1-9 09:21

名師點評:

表達欠文采

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