昨天·明天——我的 600字
文章摘要:初三敘事作文:怎么寫(xiě)好昨天·明天——我的600字作文?2012的末日謠言不知道忽悠了多少人,下了一場(chǎng)雪過(guò)后,早上太陽(yáng)依舊升起,2012年就這么平平淡淡地過(guò)去了,向所有逝去的時(shí)光一樣,過(guò)去了就會(huì)變得淡然,關(guān)于世界末日這一小小的波瀾,也會(huì)被人遺忘。2012年過(guò)得真快,上半年還是八年級(jí),轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為初三畢業(yè)生了。以下是袁溢榛寫(xiě)的《昨天·明天——我的》范文;
好昨天·明天——我的作文600字概況
- 作者:袁溢榛
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2025年03月07日 04時(shí)54分
2012的末日謠言不知道忽悠了多少人,下了一場(chǎng)雪過(guò)后,早上太陽(yáng)依舊升起,2012年就這么平平淡淡地過(guò)去了,向所有逝去的時(shí)光一樣,過(guò)去了就會(huì)變得淡然,關(guān)于世界末日這一小小的波瀾,也會(huì)被人遺忘。
2012年過(guò)得真快,上半年還是八年級(jí),轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為初三畢業(yè)生了。在不到四個(gè)月的時(shí)間里,刷刷刷地學(xué)完了九年級(jí)上學(xué)期的課程,一點(diǎn)都容不得放松。那時(shí)我就想,時(shí)間真是不近人情,催著我長(zhǎng)大,催著我向前走,卻還將我的步伐拖得那么沉重。我們除了學(xué)習(xí)什么都不剩了,因?yàn)檫@是初三,硝煙安靜盛放、迷惘的初三。
后天就是元旦,不出所料回不了家了。但是至少,我的身邊還有你們,在別離前最后一年的到來(lái)之際,和大家一起擠在這間小小的教室里學(xué)習(xí),也是幸福的啊。讓我看清自己的路,讓我明白在前行路上自己從來(lái)不會(huì)孤獨(dú),也讓我感到一種類(lèi)似于家的感覺(jué),溫暖的感覺(jué)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中攜手走過(guò)2012,走過(guò)所謂的世界末日,我們都明白,這段旅途在無(wú)聲中緩緩降下了帷幕。明年的夏天還能一起坐在樹(shù)下聽(tīng)蟬鳴嗎?還能再偷偷跑到幼兒園去瘋一把嗎?還能像今天這樣,含笑回憶著這遺失的美好嗎?我只知道,那時(shí)我們都不是孩子了,我們會(huì)學(xué)著慢慢懂事,學(xué)著珍惜身邊重要的人。
2013年,是我們必須要經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折,重要的轉(zhuǎn)折。它決定了我們起點(diǎn)的高度,決定了我們未來(lái)的方向。我希望永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)著、鬧著,但是我更希望,一百多天后自己從考場(chǎng)走出時(shí),眼中更多的是從容,還有不悔。
2012年的世界末日,我們沒(méi)能一起逃亡。2013年,我們一起輝煌。
作者:初中初三學(xué)生(3)班 袁溢榛 時(shí)間:2025-3-7 04:54
敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng),表達(dá)欠文采
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