文章摘要：初二書信作文:怎么寫好給小學(xué)老師的一封信600字？尊敬的老師：老師，您近來好嗎。不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措?；叵肫鹪谛W(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂?；叵肫鸷r的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真。以下是蘇廣濱寫的《給小學(xué)老師的一封信》范文；

好給小學(xué)老師的一封信600字概況

• 作者：蘇廣濱
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：書信
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月05日 14時43分

尊敬的老師：

老師，您近來好嗎？

不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。

回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

從小學(xué)進到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強，“擔(dān)子”壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。

進入初中后，我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。

進入初中后，我的“海拔”也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是“風(fēng)雨過后，見彩虹”吧！

我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。

身體健康天天向上

您的學(xué)生

2012年2月13日

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 蘇廣濱   時間：2025-1-5 14:43