我的班老師 600字
文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的班老師600字作文?關(guān)鍵字:作文班老師我的作文班老師我的作文班老師很溫柔,但她那犀利的眼光又讓人望而生畏。記得有一次上課時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在課桌底下玩起了我的“神舟七號(hào)”,當(dāng)我玩的正歡時(shí),突然有一種不詳?shù)念A(yù)感迎身而來(lái),我趕緊抬頭一看,老師正瞪著眼睛看著我呢,我嚇得拉了拉舌頭,馬上放下“BABY”挺直,腰聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課,這時(shí),她又再尋找另一個(gè)“目標(biāo)”。以下是馬麗娜寫(xiě)的《我的班老師》范文;
好我的班老師作文600字概況
- 作者:馬麗娜
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月16日 08時(shí)37分
關(guān)鍵字:作文班老師
我的作文班老師
我的作文班老師很溫柔,但她那犀利的眼光又讓人望而生畏。
記得有一次上課時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在課桌底下玩起了我的“神舟七號(hào)”,當(dāng)我玩的正歡時(shí),突然有一種不詳?shù)念A(yù)感迎身而來(lái),我趕緊抬頭一看,老師正瞪著眼睛看著我呢,我嚇得拉了拉舌頭,馬上放下“BABY”挺直,腰聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課,這時(shí),她又再尋找另一個(gè)“目標(biāo)”。
還有一次我作文得了優(yōu)秀時(shí),老師用和藹可親的目光看著我,好像在鼓勵(lì)我:不錯(cuò),有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更棒,但不可驕傲喲!有一句名言說(shuō)的好:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我看到那親切的眼神,默默在心里說(shuō):感謝您的鼓勵(lì),我會(huì)用心寫(xiě)好我的人生作文的!
又有一次作文考試時(shí),我把一些好詞好句忘了。猛的眼睛一亮,對(duì)了,我今天帶來(lái)了一本好詞好句的書(shū)呢,正準(zhǔn)備“偷襲”,突然,老師那雙敏銳的像搜索器一樣的眼睛正落在我的身上,好像在說(shuō):“又想干什么?吃別人嚼過(guò)的饅頭沒(méi)味道,動(dòng)腦筋再想一想,老師為你加油!”我臉上頓時(shí)火辣辣的,心里在說(shuō):“老師,我會(huì)改的!”然后,我又靜下心來(lái),認(rèn)真斟酌起更好的語(yǔ)句。誰(shuí)也沒(méi)有想到的是,我這次作文居然又得了優(yōu)秀,再看一下評(píng)語(yǔ):“不看資料,不也能寫(xiě)出好作文嗎?以后要獨(dú)立思考,不要再耍小聰明!”從此以后,我一直在想:放開(kāi)煩惱,展開(kāi)想像的翅膀,盡情地翱翔在天空,不也能寫(xiě)出優(yōu)秀的
作文嗎?!
對(duì)了,我現(xiàn)在還沒(méi)有告訴大家,我寫(xiě)的這位老師,她就是我的作文輔導(dǎo)老師-徐老師,對(duì)她那慈祥的目光我會(huì)終身難忘。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 馬麗娜 時(shí)間:2024-10-16 08:37
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