讀有感 600字
文章摘要:七年級讀后感作文:怎么寫好讀有感600字作文?這幾天,我讀了《唯一的聽眾》這篇課文,我被老婦人那種善良,善解人意,幫助年輕人成長的品質(zhì)所感動。課文主要講了:作者小提琴拉的不好,便去無人的林中練琴,但碰上了一個老婦人,作者不敢再拉琴,老婦人謊稱自己是聾子,并希望每天早晨做作者的聽眾,在老人無聲的鼓勵下,作者越拉越好,最終成為了高手。以下是蔡小娟寫的《讀有感》范文;
好讀有感作文600字概況
- 作者:蔡小娟
- 班級:初中七年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年09月20日 03時01分
這幾天,我讀了《唯一的聽眾》這篇課文,我被老婦人那種善良,善解人意,幫助年輕人成長的品質(zhì)所感動。課文主要講了:作者小提琴拉的不好,便去無人的林中練琴,但碰上了一個老婦人,作者不敢再拉琴,老婦人謊稱自己是聾子,并希望每天早晨做作者的聽眾,在老人無聲的鼓勵下,作者越拉越好,最終成為了高手。其實,老人不是聾子,而是最有聲望的音樂教授。
合上書本,我想了許多。老婦人為什么說自己是聾子呢?為什么不直接去指導(dǎo)作者拉琴呢?原來是作者拉的不好,對自己沒有信心,所以才從家里來到樹林練琴,不希望有人聽見。老婦人謊說自己是聾子,正是抓住了作者的心理——不希望有人在場。他不直接去教作者是因為怕作者失去信心,而是用自己的行為對作者進行鼓勵,顯示出了老人獨特的教育方法。
老婦人善意的謊言使作者成為了小提琴好手。生活中,也有人都像文中的老婦人一樣,編造善意的謊言,使人成才。有一個故事叫《心靈有耳》,說一個小女孩歌唱得不好,被排除在合唱團之外,傷心在公園里唱歌,一個耳聾老人贊揚小女孩唱得好,小女孩不斷練習,老人不斷的表揚他。后來,小女孩成為了歌星,當她去感謝老人時,才得知當年的老人是個聾子,現(xiàn)在已經(jīng)去世了。
老人善意的謊言造就了一位歌星。人要講誠實,但有時也需要善意的謊言,一個善意的謊言可以幫助一個人走出困境,一個善意的謊言能給人自信、給人快樂,一個善意的謊言也可以造就一個人才。生活多一份善意的謊言,就多一份美好和幸福。
作者:初中七年級學(xué)生(3)班 蔡小娟 時間:2024-9-20 03:01
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