數(shù)學(xué)論文 600字
文章摘要:數(shù)學(xué)作文600字:怎么寫好數(shù)學(xué)論文600字作文?數(shù)學(xué)小論文寒假,我參加了數(shù)學(xué)興趣班,教我們的是一位年輕漂亮的女老師——陳老師。陳老師教我們的第一節(jié)課很獨特,首先她問我們的第一個問題是:“數(shù)學(xué)是什么。”,這個問題雖然簡單,但是卻充滿著奧秘,我回答不出來,但是也有很多同學(xué)踴躍舉手回答問題“數(shù)學(xué)是生活中經(jīng)常運用的知識”“數(shù)學(xué)是我們思維的一種表達方式。以下是馬若秋寫的《數(shù)學(xué)論文》范文;
好數(shù)學(xué)論文作文600字概況
- 作者:馬若秋
- 班級:初中初一
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年10月25日 00時41分
數(shù)學(xué)小論文
寒假,我參加了數(shù)學(xué)興趣班,教我們的是一位年輕漂亮的女老師——陳老師。
陳老師教我們的第一節(jié)課很獨特,首先她問我們的第一個問題是:“數(shù)學(xué)是什么?”,這個問題雖然簡單,但是卻充滿著奧秘,我回答不出來,但是也有很多同學(xué)踴躍舉手回答問題“數(shù)學(xué)是生活中經(jīng)常運用的知識”“數(shù)學(xué)是我們思維的一種表達方式。”“數(shù)學(xué)是……”陳老師似乎比較滿意,說:“同學(xué)們的回答很精彩,但是,還不完全正確,數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念額一門學(xué)科。通過抽象畫和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生……”
陳老師告訴我們的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)存在的意義,她說,數(shù)學(xué)不是煩躁的拼命做練習(xí),而是鍛煉我們的思維,使我們的思維越來越強,使我們對于某一件事時,可以迅速的判斷。數(shù)學(xué)是一門學(xué)科,如果你對數(shù)學(xué)有興趣,那么你的思維已經(jīng)很強了。
沒錯,通過陳老師的教導(dǎo),我們已經(jīng)漸漸懂得數(shù)學(xué)的含義,數(shù)學(xué)題目中,也許有些很難,但是每解一道題,就能鍛煉我們的思維。比如,陳老師讓我們花半個小時去做一道題,這道題是一道初三的題目,即使你會做,也要做到半小時:
某同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的價錢相同,書包單價也相同。隨身聽和書包單價之和為452元,且隨身聽的單價比書包的單價的4倍少8元。
(1)求該同學(xué)看中的隨身聽和書包的單價各為多少元?這道題雖然很難,但是只要根據(jù)自己的理解,寫出來,也可以。我們要鍛煉自己的思維,提高數(shù)學(xué)能力!
作者:初中初一學(xué)生(5)班 馬若秋 時間:2024-10-25 00:41
中心不突出,描寫不生動,表達欠文采,立意不恰當(dāng),詳略不得當(dāng),選材不恰當(dāng)
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