文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？關(guān)鍵字：作文老師我有一個(gè)作文老師，他姓胡，身高在1米8左右。我們的紀(jì)律很亂，老師生氣的時(shí)候聲音如打雷一般，圓圓的眼睛一瞪好似一只大老虎?？墒且桓毖坨R，把這大老虎變成了“熊貓眼”。老師喜歡穿皮夾克。我們經(jīng)常叫他“胡椒粉”或“胡錦濤”我們下課喜歡打架，胡老師就經(jīng)常揪我們。以下是鄭淑琴寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：鄭淑琴
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月11日 02時(shí)57分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文600字   鄭淑琴   哈爾濱市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

關(guān)鍵字：作文老師

我有一個(gè)作文老師，他姓胡，身高在1米8左右。我們的紀(jì)律很亂，老師生氣的時(shí)候聲音如打雷一般，圓圓的眼睛一瞪好似一只大老虎。可是一副眼鏡，把這大老虎變成了“熊貓眼”。

老師喜歡穿皮夾克。我們經(jīng)常叫他“胡椒粉”或“胡錦濤”

我們下課喜歡打架，胡老師就經(jīng)常揪我們。他上課很幽默，我們經(jīng)常哈哈大笑，可心里卻似乎懂得了什么。他有時(shí)神情嚴(yán)威，有時(shí)卻無比幽默，上他課雖然不是像以前一樣一去就寫，邊講邊寫。但他雖然是先講后寫，可每一句都是精華，每一句都對(duì)我的作文有著無限量的啟發(fā)。教師經(jīng)常說：“你們老師的思維可能僅在你們小學(xué)教材的范圍.我的思維在那里呢？我的思維在世界上，在宇宙上。”

?。∽魑睦蠋?，我愛你！

我有一個(gè)作文老師，他姓胡，身高在1米8左右。我們的紀(jì)律很亂，老師生氣的時(shí)候聲音如打雷一般，圓圓的眼睛一瞪好似一只大老虎?？墒且桓毖坨R，把這大老虎變成了“熊貓眼”。

老師喜歡穿皮夾克。我們經(jīng)常叫他“胡椒粉”或“胡錦濤”

我們下課喜歡打架，胡老師就經(jīng)常揪我們。他上課很幽默，我們經(jīng)常哈哈大笑，可心里卻似乎懂得了什么。他有時(shí)神情嚴(yán)威，有時(shí)卻無比幽默，上他課雖然不是像以前一樣一去就寫，邊講邊寫。但他雖然是先講后寫，可每一句都是精華，每一句都對(duì)我的作文有著無限量的啟發(fā)。教師經(jīng)常說：“你們老師的思維可能僅在你們小學(xué)教材的范圍.我的思維在那里呢？我的思維在世界上，在宇宙上?！?/p>

啊！作文老師，我愛你！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭淑琴   時(shí)間：2024-10-11 02:57