文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好永遠(yuǎn)的五班600字作文？四年級(jí)的美好生活已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝慢慢過去了，迎來的又是一個(gè)河清海晏。今年，我們又更上一層樓，幼稚的思想又成熟了一番，短頭發(fā)變成了長(zhǎng)頭發(fā)，矮個(gè)子變成了高個(gè)子，一切在于外界的事物都變了。而最讓人興奮的就是同學(xué)們之間的深厚友誼仍然毫無損失的保存著，在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的摩擦中，依然如舊。以下是姚曉雪寫的《永遠(yuǎn)的五班》范文；

好永遠(yuǎn)的五班作文600字概況

• 作者：姚曉雪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月30日 14時(shí)01分

四年級(jí)的美好生活已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝慢慢過去了，迎來的又是一個(gè)河清海晏。今年，我們又更上一層樓，幼稚的思想又成熟了一番，短頭發(fā)變成了長(zhǎng)頭發(fā)，矮個(gè)子變成了高個(gè)子，一切在于外界的事物都變了。而最讓人興奮的就是同學(xué)們之間的深厚友誼仍然毫無損失的保存著，在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的摩擦中，依然如舊。

開學(xué)的第一天，我從四年級(jí)的回憶里又找回了那種渴望讀書的快樂心情踏進(jìn)了久別重逢的母校。校園還是那樣的寬廣、明亮，使人一見皆生讀書、明理、重德之心。還是那個(gè)樣，我順著那條不知走了多少遍的走廊一步一步的走去……

來到了一間熟悉的教室里，我向里面探頭一望，嘿！怎么那么多的小孩子呢？我恍然大悟，馬上看了看教室門口的標(biāo)牌——四（1）班！四（1）班？

我為自己的行動(dòng)而哭笑不得，要知道，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，就應(yīng)該進(jìn)入五年級(jí)的教室呀，怎么……

唉！我不好意思的笑了笑，盡管沒有人知道我是走錯(cuò)了班，但我也覺得很羞愧，一下子漲得臉都紅了。

沒關(guān)系，重新來過，又是這種心情，我終于來到了五（1）班，走進(jìn)教室，一張張可愛的、熟悉的面孔立刻向我望來，投以親切、溫暖的目光，剛才的不好意思全都在這一瞬間化已成灰了。我背著心愛的小書包，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣著一枚獨(dú)一無二的校章，以前的那種驕傲、自豪的心情又油然而生。校園真是一位魔術(shù)師??！它喚醒了我關(guān)閉在心靈深處的回憶！我隨便找了一個(gè)座位坐了下來，就與好久不見得“老伙計(jì)們”談起天來。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 姚曉雪   時(shí)間：2023-6-30 14:01