文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感600字？在這個快樂的暑假里，我用了兩天的時間反復(fù)讀了這本僅有142頁的好書，心里非常激動，敬仰這位偉大的人物——海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼因為一場可怕的疾病而失去了視覺和聽覺，并且失去了說話的能力。她想到自己將永遠生活在黑暗的世界里，她曾經(jīng)是多么傷心，多么痛苦。以下是陳旻鄢寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感600字概況

• 作者：陳旻鄢
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年04月14日 08時28分

在這個快樂的暑假里，我用了兩天的時間反復(fù)讀了這本僅有142頁的好書，心里非常激動，敬仰這位偉大的人物——海倫·凱勒。

海倫·凱勒自幼因為一場可怕的疾病而失去了視覺和聽覺，并且失去了說話的能力。她想到自己將永遠生活在黑暗的世界里，她曾經(jīng)是多么傷心，多么痛苦。但她在一位認真、負責(zé)的啟蒙老師——莎莉文的幫助下，以堅強的意志和自強不息的精神，不僅學(xué)會了說話，而且考進了全美國最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績光榮地畢業(yè)。

海倫·凱勒是個殘疾人都能夠如此堅強地面對人生，更何況一個正常人呢。海倫·凱勒讓我知道了做人要有勇氣、有毅力、勇于嘗試、自強不息。說到勇氣，我回想到了自己：有一次，班里舉行演講，很多同學(xué)都勇于嘗試了，大部分人都講得不錯，我卻在一旁向他們投去羨慕的眼神。演講完后，老師表揚了那些演講的人，就算演講得不好，也表揚他有勇氣。我卻不敢上臺演講。就這樣，我失去了一次寶貴的上臺演講機會。

還有一次，老師提出一個問題，全班舉手的人寥寥無幾，我知道了答案，但不敢舉手，怕答錯了被老師批評，被同學(xué)們笑話。后來老師點名其中一個回答，結(jié)果他的答案跟我想到的一樣，我才開始后悔剛才沒舉手。

在今后的日子里，我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。人類，因為有夢想才能創(chuàng)造奇跡。我要以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無論遇到多大的困難，也絕不放棄，做一個堅強、勇敢、自強不息的人。為社會，為國家創(chuàng)造美好的明天而努力、奮斗！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 陳旻鄢   時間：2021-4-14 08:28